這天一早，上晨會課的時候，綠綠老師拿著一堆東西進了教室。
他把東西堆在講台，拍拍手示意那群小蠟燭安靜。
“今天在下有重要的話跟各位講，從今天起，我們五四班要開始執行新的班規。”
哦喲，又是班規，真是新官上任，開始燒火啦。不過，綠綠說話時用了“各位”這個詞，新鮮得很，教室裏響起一片拖長了的曲裏拐彎的“啊……”。
綠綠老師接著說：“我對大家的這聲‘啊’深表理解，但是，啊歸啊，班規還是要講，還是要執行。”
同學們紛紛說：“老師，少幾條吧少幾條吧。”
綠綠老師笑：“你們原先的班規有幾條？”
隻有少數幾個人能答得出來：“二十五條。”
綠綠咧開嘴：“是有點兒多。新的班規隻有三條。”
同學們又歎道：“噢……”
綠綠老師說：“山不在高，有仙則名，班規不在多，管用就行！第一條：上任何課時，除了發言，不能發出半點聲音！凡是一堂課能夠不說廢話的同學，由每組小組長發給小桔子貼花一枚。如果發生舞弊或貪汙現象，則連坐整個小組受罰。”
有同學提問：“老師，什麼叫連坐？是不是排排坐？”
“連坐，”綠綠老師跟小蠟燭們吊書袋子：“是古代的一種刑罰。中國古代因他人犯罪而使與犯罪者有一定關係的人連帶受刑的製度。又稱相坐、隨坐、從坐、緣坐。連坐起源甚早，夏、西周、春秋、戰國時期都有連坐製度。明、清律規定：凡謀反大逆不在族誅之列的年15以下男子及母女妻妾姐妹、子的妻妾，都給功臣家為奴。清律還擴大連坐範圍，對於奸黨、交結近侍、反獄、邪教諸項，都有連坐。”
幾乎所有的人都聽得一頭霧水地聽著，徐白轉頭對後排的湯司令說：“我沒有聽懂。”
湯司令說：“因為你是笨蛋。”
胖子李漢漢碰一碰同桌沈永恒：“綠綠真有學問啊，對不對？”沈永恒翻了一個深沉的白眼沒有理他。
綠綠指著剛才小聲說話的同學說：“比如，這徐、湯、李三位同學，公然挑戰新班規，所以連帶第一第四小組的同學，今天全體留下打掃教室衛生，正好今天我打算好好收拾一下咱們的教室。”
“啊啊啊啊啊……不公平啊不公平。”
綠綠繼續笑：“是不公平。可是，My little friends，do you think we really have fair in this world？這句話的意思就是，世是沒有絕對的公平。你們以後將會遇到無數的不公平，得從小學會麵對不公平。”
這個時候，鄭宵同學舉手示意老師他要發言。
綠綠請他站了起來。
他神情嚴肅地說：“綠綠老師，我覺得您這是宣揚封建文化，那些都是糟粕。”
綠綠叭地打一個響指：“強人！糟粕這個詞用得好。可是，非常班級，要有非常政策。現在我是班主任，我說了算。”
“那麼，”鄭宵同學接著說：“綠綠老師當自己是封建帝王嗎？”
綠綠的笑容和煦如春風，這小子，是要跳出來為民請命，給自己豎立群眾威信呢，綠綠暗想，擒賊擒王，綠綠老師深諳此理：“鄭同學，帝王有廣廈千萬間，有金山銀山，有大片江山。”
吳昀同學在下麵小小聲地補充：帝王還有好多好多老婆。綠綠老師聽到了，可是，暫不與他理論。
寧跟明白人吵架，不跟糊塗人說話。
綠綠老師接著說：“我隻是一個一個月掙著有限的幾個錢的平凡教書匠。隻不過，咱們五四班惡名在外，為了重塑班級形象，在下不得不充作惡人。等你們有了明顯的進步了，我們的班規還是可以修正的。但是現階段，必須認真執行，一切的異議，本主任不予理睬，再有置疑者，罰！”
鄭宵灰頭土臉地坐了下去。
徐白實在沒有忍住，又回過頭去問湯司令：“在下是哪個？”