有一天，好像所有的故事都會這樣開頭。
有一天，一個年青的男老師，一個剛剛考到一個叫類思的小學做語文老師的年青人，上了生平第一節公開課。
然後，他不幸，現眼了。
事情是這樣的。
上課鈴響之後，學生們各就各位，聽課的學校領導與老師們在教室後排就坐。
年青的男老師站在講台前侃侃而談。
課堂上同學們反應雖不十分熱烈，但也算順風順水。
這時，年青的老師想請一位同學將課文：古詩兩首中的石灰吟有感情地朗讀一遍。
因為才帶這個班沒多長時間，他還未完全記住班裏同學的姓名，就指著一個學生說：“請那位穿黑T恤的男同學你來讀一下。”
那個男孩子沒有動。
那是一個樣貌平常的孩子，細小的五官，微黑的膚色，剪得極短的頭發，短的發茬立在頭上與鬢邊，瘦瘦的。
他居然不站起來，並且對著年青的老師翻了一個白眼。
年青的老師不解，於是又叫他一遍，並以手勢示意他站起來。
大家順著他的手指看向被他點中的那位男同學，然後又轉過頭來，突然不約而同的暴笑出來。
中間還夾著拍桌子的聲音。
年青的老師生氣了，叫：“安靜！”
有人用笑劈了叉的聲音說：“老師，她是女的！”
這位年青的老師，臉，刷地紅了。
這個小插曲剛剛平息下來，不多一會兒又出問題了。
年青的老師問：“哪位同學能夠說一說，你身邊發生的，寧可粉身碎骨，也要留存清白的例子，你們可以小組討論一下，然後每組選一位代表來發言。”
同學們嗡嗡翁地討論起來，年青的老師抱臂在一旁看著暗想，不錯嘛，瞧瞧這氣氛多麼熱烈。
可是他沒有聽清同學們討論的內容。
內容如下：
下課你的遊戲機借我打下啊。
陳李已經是第三十二次被看成男孩兒了，破紀錄啦。
你拿我的CD什麼時候還？
放學以後我們躲到後花園去，然後等人走了去打球。
你知不知道三班劉雪琪的家在哪塊啊？
我有一件T恤，跟這個老師身上穿的這件一模一樣。
你猜這個老師有沒有女朋友？
有吧，肯定有。聽說大學裏麵除了談戀愛不幹別的。
我換了個QQ號，寫給你晚上記得加我。
。……
五分鍾以後，年青的老師拍拍手示意大家靜下來，然後說：“好，現在討論結束，哪位同學能夠說一說？”
沒有一人舉手。
壞了，沒有發言，年青的老師有點兒發愣，鎮定一下，又熱情揚溢地鼓動：“不要緊張，大家暢所欲言。”
還是沒有人舉手要發言。