今天說是彩排，其實更準確的說應該是學校內部請教育局的領導過來視察審核一下，然後拍板兒他們學校到底能上那些節目。
學校和學校之間都有競爭，這次市裏的活動結束後，據說還會評出最佳的幾個節目，到省裏演出。如果隻是市裏自己弄，還不太吸引人，可一說到省裏，這個宣傳學校的好機會沒有幾個校領導希望錯過。德智體美勞是當下教育界最熱門最推崇的教學模式，他們重點中學學習方麵不用說，從來拔尖兒，要是再能出幾個藝術人才，則更是錦上添花。對學校未來的發展，生源的擴招都有幫助。
這次林可他們學校也算是下足了本錢，下了死命令，說什麼也要被選中幾個優秀的節目。
林可坐在台下，歪著腦袋趴在桌上看台上的表演。說句真心話，她認為白潔肖瑤的舞蹈的確不錯，小姑娘們一看就是下了狠功夫的，異域風情的衣服，幾個高難度的走位，別人不清楚，林可可是直到白潔是從小沒舞蹈底子，能跳成現在這個樣子，私底下一定是吃了不少苦。而肖瑤更不用說了，前一段時間天天回到宿舍就會找林可哭訴，小腿上的淤青就沒好過。
不出意料，肖瑤白潔她們異域風情的舞蹈受到了一致好評。參加跳舞的十三個小姑娘高興壞了，就連白潔和肖瑤這對對頭也難得沒鬥嘴，握著手小臉兒興奮的紅撲撲的。
“不是說你們學校還準備了聲樂節目嗎？什麼時候開始？”教育局來的那群人裏頭，有個白胡子老頭，一看就知道是那種死板古板的教育者，這樣的老同誌對肖瑤她們的舞蹈肯定欣賞不來。
也正是因為校領導直到這位要來，才臨時找蘇傑說全校選個會古典樂器的人出來，力爭讓這位領導讚同。
蘇傑下去將林可找上來，親自幫著林可搬桌子搬椅子，一切準備就緒後，林可開彈。
還是那句話，林可彈得肯定沒有大家風範，但勝在指法純屬，即便潤微不足，卻也在她現在這個年齡段裏少之甚少。加上林可的小模樣相當有蠱惑力，小小的臉蛋兒，瘦瘦得下巴，大大的眼睛忽閃忽閃的睫毛，彈琴的時候微微晃動的身形，就像一幅唯美的水墨畫，即便是穿著現代的校服也能給人一種古典美女的優雅感覺。
一曲終了，台下的男學生是用力鼓掌叫好，即便十之**都沒聽懂林可彈得到底如何，但林可收尾時的那抬眼一笑，沒有百媚生情，隻是純真的甜美著實打動了在場的所有人。
“不錯不錯，難怪老蘇頭整天把你掛在嘴邊兒的誇獎，看來那老小子說的沒錯，是個不錯的娃娃。”白胡子老頭姓孔，是當地有名的文化人，寫得一手好字，出過散文集。年老後在省裏作協掛個名，回到家鄉做起了教育工作。
孔老爺子和蘇爺爺的關係非常好，應該說是蘇爺爺經常去找孔老爺子下棋聊天兒，有空沒空的時候再聊聊兒子孫子。蘇爺爺每次提到林可都讚不絕口，雖然林可上了初中後練字的時間是越來越少，那一手毛筆字也開始有了下滑的跡象，但這一切都不足以影響蘇爺爺在外人麵前讚美林可。
林可彈得手疼，這會兒不敢說，隻是靦腆的笑笑，“那是蘇爺爺誇大其詞，其實我彈得也不是很好。”至少林可從來沒聽說有人彈琴揮手疼的。
送走一幹教育局領導，又聽了校領導慷慨激昂的鼓勵之詞。這次被選中的有三個節目，肖瑤白潔她們的舞蹈，陳晨他們的小品，以及林可的古琴。特別是林可的古琴，教導主任直接用“神來之筆”形容，幾個勁兒的讚揚林可今天可是為學校出力，發光發熱用在了刀刃而上，一時間就有幾個小姑娘看林可的眼神不一樣了。
回去的時候，肖瑤說舞蹈隊兒還有幾個動作要商量，先不回去，讓林可自己先走。
林可的琴由蘇傑抱著，蘇傑的事情由陳晨接手，用蘇傑的話說，陳晨馬上要進學生會了，現在先多多練習，熟熟手權當一種鍛煉。
路上，林可的回頭率頭一次可以和蘇傑的相提並論。還沒發生多久，但在這小小的校園裏頭一經傳開了，冷美人不止美，還多才多藝，人家以前不展現那是低調，這才是真正的有格調。
許多男同學走過去又走回來，來來回回，蘇傑看的青筋暴起，若不是顧忌林可在場，他很有可能以公謀私記下那些男同學的名字來日後找茬兒。
蘇傑也隻有麵對林可的事情上才會難得的不淡定啊。
蘇傑心裏：我腦袋混的了，幹嘛要讓林可出來彈琴，這不是沒事兒找事兒。
蘇傑說：可可，要不咱不彈了，你看，你手都疼了。
林可搖頭晃腦：沒事兒，能為學校爭光添彩，我光榮，我驕傲。（其實心裏竊喜，要你沒事兒找我出來，自己心裏難過了，得瑟不起來了。）
蘇傑：把陳晨等一幹男生拖出去斬了，在可可演出期間不準有除他之外的雄性生物出現在會場，違者……哼哼哼。
學生會一幹幹事：老大，您做夢呢。