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思維 實驗與化學教學(創新教育叢書)
作者:
曾暉
唯美同人
16 萬字
連載
《思維 實驗與化學教學(創新教育叢書)》正文
正文 序 一項有戰略意義的研究
正文 第一章 中學化學教育的獨特視角(一)
正文 第二章 中學化學教育的獨特視角(二)
正文 第三章 中學化學教育的獨特視角(三)
正文 第四章 化學教學中思維與能力的培養(一)
正文 第五章 化學教學中思維與能力的培養(二)
正文 第六章 化學教學中思維與能力的培養(三)
正文 第七章 化學教學中思維與能力的培養(四)
正文 第八章 化學教學中思維與能力的培養(五)
正文 第九章 兩種思維結合優化課堂教學過程(一)
正文 第十章 兩種思維結合優化課堂教學過程(二)
正文 第十一章 兩種思維結合優化課堂教學過程(三)
正文 第十二章 兩種思維結合優化課堂教學過程(四)
正文 第十三章 構建學科課程與活動課程相結合的創新體係
正文 第十四章 構建新的課程體係,培養創新能力
正文 第十五章 教學改革實踐——教案精選(一)
正文 第十六章 教學改革實踐——教案精選(二)
正文 第十七章 氫氧化鋁
正文 第十八章 苯的結構
正文 第十九章 苯酚