胡思亂想了一陣，餘生索性又練了一陣練氣的口訣。
越練對那口訣的理解也是越來越純熟，但奇怪的是，口訣中說天賦好的三年入門，十年入道，天賦差的則窮盡一生或許就能入個門，通達入聖者萬中無一。
通達入聖是什麼情形餘生不知道，但按口訣裏所說的“入門”情形，卻跟他現在的狀況相差無幾，他倒是奇怪，他天賦好麼？為什麼境界像“入門”了？
如果說天賦好，為什麼念書都念不好？
寧願相信豬能上樹他都不信他會是電影功夫裏周星星那種萬中挑一的武學奇材，倒是有點像一條可憐蟲！
床邊的桌子上有幾本書，是念高二時的一些舊課本，餘生隨便拿了一本，是本語文課本，隨手翻開一頁，是古文“逍遙遊”。
餘生眼睛一瞄中已經讀了幾行：“北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千裏也。化為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千裏也，怒而飛，其翼若垂天之雲。是鳥也，海運則將徙於南冥，南冥也，天池也……”
對於這些之乎者也的古文，餘生一直最為頭疼，念都念不通順，更別說完整的記憶背誦下來。
合上書，餘生歎了一聲，要是自己能背誦就是好事了！
但腦子裏這種念頭一動，餘生忽然感覺到剛才自己看到眼中的古文句子就像是“印”在腦子中一般，一個字一個字清清楚楚的在腦子裏顯現出來，如果要他背誦的話，恐怕連一個標點符號都不會錯漏！
餘生一愣，再翻開書一對照，那些句子確實沒有錯，完全正確！
奇怪了，他幾時有這麼好的記憶力？
隻恍眼瞄了一下就能記得這麼多的句子？放到以前，就這幾句恐怕花上一天的時間也記不完整！
呆了片刻，餘生索性把這篇古文完整的看了一遍，然後再合上書。
奇怪的事情又發生了，這篇八百零六個字的古文，他隻讀了一遍的逍遙遊，他居然一字不漏不錯的全記得，就在他腦子裏清清楚楚的顯現！
他此刻的腦子，似乎就像是一台電腦儲存器，這篇課文不過是“複製”到他腦子裏而已！
餘生傻楞楞的呆了一陣，忽然又抓起書本，從第一頁翻開，從第一篇課文開始默讀，不管是正文還是譯文，或者是答題，一字不漏的讀下去，一開始還是一字字的默讀，沒幾頁的功夫就順了，一目數行，到後來幾乎是一目十行，一整本課本沒要一小時就看完了。
然後再背誦，這整本的課文居然跟之前那一篇逍遙遊一個模樣，一字不漏的“印”在了腦子裏，隻要他想，他能一瞬間從腦子裏把任何一個環節調出來，就算是倒背，他也會一字不錯！
“哈哈哈……”餘生傻了一陣後忽然手舞足蹈起來，“發了，我發了！”
俗話說得好，聰明不夠，記憶來湊，念書這事跟武俠書中說的一樣，天下武功，唯快不破，念書的人，悟性占三分，記憶占七分，如果記憶夠狠，能夠把課文題材記個六七分，考試就跟拿了題材答案照抄一樣，這學習還起不來？
事實上，沒有人能擁有電腦那麼強橫的記憶力！
但餘生此刻卻偏偏就有了那麼強橫的記憶能力，擁有了這種還不可能被發現的“作弊神器”，他的成績幾乎可以想像的會猛然提升一大截！
能不能達到謝伊人那種級別還是難說，但要達到班級前十名，年級前一百名的中上成績，恐怕不是夢想了！
如果真到了那種層次，老師以後會怎麼看他？同學們會怎麼看他？謝伊人會怎麼看他？
他們會驚掉大牙？以後會轉變對他的態度？
想到激動處，餘生情不自禁的把拳頭都捏得格格響，他的未來，他的人生，似乎從此要發生驚天動地的變化了！
自己的奇特轉變源於摔了那一跤開始，碰了頭，醒了然後就有了“透視”這種特異功能，然後又靠透視能力發現了爺爺舊書中的“秘密”，然後得到練氣口訣，最後發現腦子變得跟電腦儲存器一樣……
不知道自己身上還會不會激發出什麼更特別的能力，但至少眼下這幾種能力，尤其是這個“記憶”能力讓他欣喜萬分，至少，他已經有極大的自信讓自己從一個成績極差生變成一個學習優等生！
爺爺是盼望“望孫成龍”的，他常說“萬般皆下品唯有讀書高”的話，他們這個家庭，餘生隻有念好書才能鯉魚躍龍門。
第一個願望，是跟他相依為命的爺爺能欣喜，第二願望，或許是能跟謝伊人拉近些距離，之所以說“或許”，是餘生又羞澀又期盼的念頭，忽然有了能追趕暗戀女神的可能，他又怎麼能不激動期盼？