第37章 王嬌嬌送來鮮豔的月季花
“哥，你也沒睡著？”是妹妹小琴在外屋說話。
“怎麼，影響了你？”
“我一直沒睡著，想事，娘也沒睡著。”
“你想家了吧？掛著孩子吧？明天一早讓老三送你回家……”
“想娜娜的事，這到底怎麼啦……娘不讓我說話，捂我的嘴呢……”
“好，好，都不說話了……睡。”
趙文雖這麼說，但仍睡不著。他把想到的一切綜合到一起，得出結論讓他自己很是吃驚：難道二十年前的擔心成了現實？
那時，他從山西回來探親，母親當個笑話跟他講，化芳看上了老二，老二不答應，老三看上了化芳，冬瓜愛西瓜西瓜愛南瓜，老人問趙文有什麼意見，趙文說那就別讓老三摻和了，這媳婦不能要，省得以後一家人相處著別扭，沒想到，老三很堅決，竟然成了親。
可趙文又馬上推翻了自己的推測，畢竟老二受過高等教育，又是國家幹部，搞教育的人怎能如此離譜？幹出狗幹人不幹的事！他不願往下想，想以後為娘治病的事，可剪不斷理還亂，思緒從以前的是是非非中走不出來……
娜娜醒來的時候已經快中午了，媽媽正在殺雞。媽媽說母雞都給了你姑姑，這隻公雞燉燉吃……鍋裏有飯，讓娜娜去吃。娜娜問爸爸呢，媽媽告訴她：爸爸去送姑姑，還要到城裏辦些事情。娜娜吃了飯，像個沒事人一樣，找弟弟去玩，弟弟正和大爺說話呢。
一看娜娜來了，大爺說：“娜娜快來，我有話問你……”
化芳一聽這話，放下手裏的活計，用圍裙擦著手走上來搭訕，說：“你大爺是高中的老師哩，問問你大爺怎麼才能把學習成績搞好？”
趙文有些不自在，覺得化芳有意阻止他與娜娜的交流，就說：“提高學習成績是很複雜的事，我也想詳細了解一下娜娜的情況，做到有的放矢啊，化芳你忙你的吧，我跟兩個孩子談談學習的事……”
化芳自覺沒趣，走了，老太太從背後指了她一下，又向趙文伸出兩個手指頭……
趙文心頭的再次籠罩上陰影，沉思道：要想從娜娜這裏打開缺口必須講些策略……可又一想，這又有什麼意義呢？隻要人分開，以前的賬還是別算了，多一事不如少一事。就對娘說：“娘，你去休息吧，收拾你自己的東西，明、後天的要走呢。”
娘轉身離去，很不情願的樣子。一個能說話的人，猛然失語，思維清晰卻無法與人交流，急得她坐立不安。
“化芳啊，全家人都走，院子怎麼辦？誰看？”趙文問。
“我想好了，對門七叔家的柱子老弟搞木材加工，扒樹皮送給密度板廠，他原來想租咱家西院，我沒答應，現在不好意思反過來再去求人家。晚上讓發子去聯係，他用咱的地方，咱用人家看院子，兩不貼錢的，挺好，他家準樂意。”
“行。發子去縣城要辦的事很多嗎？”
“給北京工程上彙筆款子，打通關節，求人家別讓返工了，要不就賠了……再就是找二哥問問怎麼給娜娜轉學……”
“不是說好了嗎？家裏保留檔案，到北京再入一個。”
“發子不放心呢，年年的成績單怎麼辦？”
“這些事對個教育局副局長級別的人還叫事？基礎教育的學生檔案都在縣級教育局。”
“就怕二哥忘了，他對家裏的事不那麼上心……”
“那怎麼行？他還辦點人事嗎？真是不像話！”
一聽大哥語氣不對，化芳止住了這個話題，說：“發子還要去感謝一下徐半仙……他不讓我告訴你……”
“唉，去都去了，我還說什麼？真是有錢沒處花！”趙文說，“愚昧啊……算了算了，走，娜娜、亮亮，帶大爺出去轉轉，看看老家有什麼變化……唉，這一走不知什麼時候才能回來……”
望著三人的背影，化芳很是擔心，怕大哥問娜娜一些她擔心的問題，又沒法阻止，趙全叮嚀她的話在她耳邊回響：“大哥可不像老三那麼好騙……”
她歎了一口氣：聽天由命吧，悔不該當初啊。
趙文試圖從娜娜這裏打開缺口，解開心中的疑團，就開始問娜娜的學習成績。
“沒法說。”又解釋道，“搞素質教育，按上級規定學校已經不排名了，按時完成作業就是好學生。”
“哦，山東和山西不一樣，高中和初中也不一樣，發展不平衡是最大的國情……山東對學生的評價製度變了，可高考排名是難以改變的事實，高考製度不改革，你山東這樣改革是瞎鬧騰……主事的挨了老百姓的罵再被撤職，冤不冤？作業有物理、化學、生物實驗嗎？有文科的社會調查實踐嗎？怎麼有效地檢測評價？沒有動手的實踐性的作業，搞素質教育就是花架子！”
娜娜聽不懂大爺專業性很強的話，也不願意談與學習有關的話題，就說這是誰家的房，那是誰家的院，蹦蹦跳跳的，很快樂的樣子……趙文耐心地聽著，尋找夢裏依稀的故鄉，偶爾碰到熟人還要拉家常，本打算從娜娜這裏打開缺口了解情況的想法，不得已擱置在一邊。