第一章我的大學我的夢
多少時候，多少夢想，多少期待，一季的青春，一季的夢想，人生絢爛的時光，有多少追憶，昨天已過去，今天正在進行，明天還沒有來到，未來未可知，可不是嗎？高考過後，那一陣的劇痛的逐夢高浪，把他打了個寒戰，他夢想能考個全國名牌大學，以便洗盡鉛華，出人頭地，但他高考才那天卻迎來一次千不該萬不該來的該死光光的感冒，讓他在這場千軍萬馬過獨木橋的看不見的沒有硝煙的戰場上，頭重腳輕，不辨東西，這終將注定他成為“敗軍之將”：作文沒寫好、數學沒審題好、英語沒答好……這也沒寫好，那也沒審好，這又沒答好，結果能好到哪裏？
班主任知道後，大腿一拍，埋怨他自己沒有很好地提醒全班學生，但更多的是埋怨地對他講：怎麼搞的，關鍵時候就這麼沒答好，本想希望他衝名校，為班主任爭光啊。班主任帶完他這屆高中後就退休了，他多麼希望他帶的最後這個文科班的學生全麵開花，個個金榜題名，給他一個從事老師事業最後時刻來個完美的結局，尤其是他，他是班主任最得意的一個學生，三年高中，成績排在全年級不是數一就是數二，最有希望衝名校了，可是，在關鍵的時候卻患上感冒！命啊，他突然失去了一切的支撐，整個身體要跨了，想了想三年的高中所有的努力所有的拚搏都這麼白費力氣了，所有的希望所有的寄托所有的理想瞬間即逝，他隻剩餘一具空殼的軀體，漂浮在空氣中，為未來所不確定。
他直麵殘酷的現實，要麼再補習一年，來年再考，考上一個名校，可是來年也是個不確定因素，誰能保證一年後的事情？可是家裏有六兄弟姐妹，家庭生活學生，家裏的人都希望他盡快考上中專也好，大學也好，反正能考上一所學校，不管喜歡不喜歡，哪專業自己愛不愛，畢業後分配有份工作，吃上“皇糧”，盡快減輕家庭的經濟負擔，這才是“王道”。如果，真的是名落孫山，他是不是該去參軍入伍？參軍入伍也是改變命運的一條的途徑，農村人，吃得上各種苦難，參軍入伍可以吃得消的。可是，家裏的大哥、小弟都已參軍入伍了，再說了，農村方圓幾十裏的三親六姑八大婆們又是如何議論？他們逢人便說逢人便議論：這家六兄弟姐妹沒個考中專大專，隻會參軍入伍，算哪門本事？這多麼沒麵子的事啊。要是真的名落孫山，他真的要接過父輩的接力棒，一輩子麵朝黃土背朝天，作一名“修理地球”的工作者？糾結了還是糾結，心裏難受的還是難受，他真的邁不過高考這個門檻嗎？他要何去何從啊，他不斷地追問自己，也不斷地敲打自己的腦袋——這腦袋，高考後都快要漲破了！
算了，既然現實都擺在哪兒，無法扭轉，他在有再大的擔心也沒有什麼用處，天無絕人之路，上帝關上這扇門，他也會打開另外一扇窗口，總會有路走的，人生漫長，此路不通，再另擇他路，人總不能吊死在一棵樹上，高考失意，也許在身後的別的“考場”會得意：天無絕人之路，天無絕人之路。順其自然吧，他也不斷地自我安慰，不斷地用阿q精神來勉勵自己，來鼓勵自己，農村長大的他，就是那些窮人的孩子早當家，什麼農活都會幹，什麼事情都會辦，從小就練就所有的事情都會自己扛，一切都在情理之中，也有一切都在情理之外，沒有什麼奇怪，也沒有什麼可以壓跨他山裏長大的孩子，他要象他父輩一樣，扛起生活的重擔，扛起生活的責任，無論在多大的風雨或者再大的風雨，他都不會畏葸不前，他會象他家前那條四季常流的小溪水，日夜不息的流向前方，不管前方有多少險阻多少險彎，他都能勇敢麵對，主要是水，主要有河床，他都不會放棄遠方對他的呼喚，不停向前奔流。
他還能說些什麼呢？高考之後，同學各奔東西，往日不再有，而今他與其他同學一樣焦慮地等待著高考的結果——那份充滿期盼充滿理想充滿陽光也充滿著淚花的錄取通知書，他知道他自己的結果，他再高考失利，也不至於一個大專一個中專也考不上，雖然名校他已與之失之交臂，痛心歸痛心，現實就是現實，有誰能改變現實！隻有勇敢麵對現實的人才有出路，隻有勇敢麵對現實的人產生改變命運的人才有出路，不是嗎？那句名言那句曾經給予他無數的力量的至理名言說道：命運掌握在自己手裏。而現在，他命運也正掌握在自己手裏，也掌握在別人手裏，他焦慮地期待著，期待著美好的明天。