怎樣區別單位名稱和名數
名數就是帶有計量單位名稱的數。它是由量數和計量單位的名稱合起來的。例如，一個西瓜重“4千克”，這裏“4千克”就是一個名數，4千克中的“千克”是“單位名稱”，“4”是表示4個1千克，是“量數”。名數是數和量的結合體。
名數有單名數和複名數兩種。帶有一個單位名稱的數叫做單名數。例如，3.5米，2小時，40立方米等。帶有兩個或兩個以上單位名稱的數叫複名數。例如，3小時15分，6元4角5分，8平方米15平方分米等。
單位名稱，又叫計量單位名稱。是指作為計量的標準的量，也可以說是名數中帶有的單位。例如平方米、小時、千克、千米等。單位名稱是一種量。
由上可知，名數包括量數和單位名稱兩部分，名數和單位名稱是兩個不同的概念，在學習中，要正確使用。
怎樣區別單位和單位名稱
我們在平時要對各種量進行計量。例如，計量物體長度、重量、體積等。對某一個量度量時，要將這個量同一個規定的已知量相比較；在計算或比較數的大小時，也要有一個數值作標準，這個規定的作為標準的量稱為計量單位簡稱單位。例如，要測量教室的長度，要用1米作為標準去測量，看教室長裏包含有多少個1米。計算教室的麵積，要用1平方米作為標準，看教室麵積裏有多少個1平方米。
1/3是分數2/3的分數單位，1是自然數的基本單位，單位有很重要的作用，隻有單位相同，才能進行數的加減計算。如:整數加減法數位一定要對齊；小數加減法小數點要對齊；異分母分數加減法要先通分，才能進行計算就是這個道理。例如4/5-2/3，分數單位不同，不能直接相減，必須先通分，即把兩個分數的分數單位統一後，才可以相減。
在計量和計算中，作為標準的已知量或數值，都有個名稱，這個名稱就叫做單位名稱。如：十分之一（0.1），百分之一（0.01）是小數的計數單位，米是長度單位名稱，平方米是麵積單位名稱，千克是重量單位名稱。
值得同學們注意的是：在計量物體長度、麵積、重量、體積等，隻能用各種不同的計量單位去計量，不能用“單位名稱”去計量。例如，隻能說同學們解答應用題後不要忘寫或漏寫“單位名稱”，而不能說成忘寫“單位”。
怎樣把小數表示的單名數與複名數互化
人們在日常生活、生產和科學研究中，要對各種量進行計量，計量時得到的數都帶有單位名稱，我們就把得到的數和單位名稱合起來稱作名數。例如測得教室的長是9米，“9”是量數，“米”是單位名稱，“9米”叫做名數。同學們把“米”叫做名數是不對的。
單名數：隻含有一個單位名稱的數叫做單名數。例如9米、25噸等。
複名數：含有兩個或兩個以上的單位名稱的數叫做複名數。例如2平方米、30平方分米、1小時15分、13元8角6分等。
凡是進率是10、100、1000……的複名數都可以改寫成用小數表示的單名數，用小數表示的單名數也可改寫成複名數，即它們可以互化。
它們互化的方法，可以按照“一看、=算、三定”三個步驟進行。
一看:看是由高級單位變成低級單位，還是由低級單位變成高級單位；看兩個單位之間的進率是多少，是10、100還是1000？
例如平方米——平方分米，是由高——低，進率是100。
二算：由高級單位變成低級單位時，用乘法計算，“乘進率”。由低級單位變成高級單位用除法計算，“除以進率”。
三定：定結果。
注意:互化時要看清是由高——低，還是由低——高，掌握它們之間的進率，正確地進行改寫。