一連十天的時間，每天上午諸葛威和其他的小同學都在教學區上課，並在老師的講解下接觸一種基本調味品。
到了下午，諸葛威來到*場和大家一起參加熟悉的篩豆子訓練。
晚飯後，又將進行心分二念的訓練。諸葛威的雙手雖還不能同時順利寫字，但他漸漸能控製自己的兩股念頭，隻是每次持續時間都很短。
第十一天上午，諸葛威像往常一樣來到教室。“同學們，過去十天大家品嚐了甜、酸、苦、鹹、辣、鮮、澀、涼、金屬味共十種基本味感的調味品。各位老師也給大家講解了每種調味品的用法。”今天為大家上課的是李強老師。
“那麼，今天我將為大家做一道甜品，名為冰糖雪梨。冰糖雪梨的製作食材是雪梨、冰糖和川貝粉。它有潤肺，生津，清熱，化痰的功效。”李強的聲音富有磁性，聽在耳中十分舒服。
“冰糖雪梨的製作方法很簡單：第一步，雪梨洗淨切開去掉核；第二步，梨心部分放入少許川貝粉，使用針固定；最後，我們將雪梨放入器皿中，加入冰糖和水，隔水蒸小半個時辰即可。”冰糖雪梨的製作方法非常簡單，李強又十分熟練，一會兒功夫就完成啦。
“來來來，嚐嚐老師做的冰糖雪梨。”李強將器皿中的冰糖雪梨分入三十餘個小碗中，每一桌都分到了一碗。
諸葛威和李威也分到了一碗，諸葛威夾起一塊放入口中，雪梨入口即化，化為一股暖流湧入腹中，口中餘下沁人心脾的清涼氣味。
真好吃，甜而不膩，清新自然。更難得的是，這道甜品將冰糖和雪梨的甜味留在表麵，雪梨的鮮味留在內部，細細品來愈發鮮美可口，諸葛威心中讚歎道，忍不住再吃了一塊。
其他人雖沒有諸葛威感覺那麼細致，亦覺得此道菜十分美味，尤其是大家已經喝了七十多天的白粥了，此時幾口就把碗中的冰糖雪梨吃光了。
“李老師，還有沒有呀？”韓風苦著一張小臉，可憐巴巴地望著李強老師。
“別光顧著吃，仔細品味冰糖雪梨中的味道。”李強臉上多了幾分嚴肅，道，“十天前你們品嚐了以甜味為代表的冰糖，今天將冰糖融入菜肴中，感覺有什麼不同嗎？”
眾人茫然搖頭，方才大家囫圇吞棗地吃了，隻覺得分外好吃，根本沒有細細品味。
李強無奈的笑笑，按照先前的步驟，重新做了一道冰糖雪梨，分食給眾人，“慢慢吃，要品味其中的味道。”看著眼冒綠光的韓風等人，李強不忘叮囑道。
就這樣，一上午的時間，李強做了四遍冰糖雪梨給眾人吃。看著依然滿臉希冀之色的韓風等人，李強無奈聳了聳肩膀，示意沒有了。
六十六個孩子悻悻離開了教室，“奶奶的，每天給老子吃這種美味，做牛做馬我都願意呀。”韓風旁邊的胡飛咽了口口水道。
眾人一致點頭，看的諸葛威一陣無語，真是群吃貨，不過也在心裏感歎，美食的誘惑力真是大啊，關鍵是老少通吃，誰都難以拒絕。
一轉眼，二十天過去了。這二十天，對孩子們來說，那真是天堂般的享受，每天可以享受老師做的特色佳肴。酸菜魚、苦瓜燉豬蹄、辣子雞丁等，每一道菜都吃的眾孩子流連忘返。
夏軍院長走進教室，看到一臉豬哥相的眾人，有幾個嘴角甚至還掛著口水，忍不住罵道：“不成器的東西，這麼幾道普通的菜肴就讓你們滿足啦。”