麟附的校門口此時很熱鬧，很多家長來接孩子。 Ｗｗ ＷＣＯＭ6家成淡定自若地行走在人群中，九歲的少年已經出落得十分炫酷拽，身上有著同齡人沒有的氣質，明明是萌萌的正太臉，可人的臉上那是九玄冰，令不少的家長暗歎，這誰家的孩子？太有個性了！
但是，這一幕在同班同學袁放的眼裏那就叫故作深沉，孤獨寂寞了。袁放掙脫開被爸媽牽著的手，囂張地跳到他身前：“哈哈哈，6家成，又是一個人回家啊？不是你有個姐姐嗎，為什麼不來接你啊？要哭就哭吧，不要老是在心裏哭，我不會嘲笑你的哈哈哈！”
6家成瞪著袁放的胖臉，冷哼。要不是看在袁放的爸媽正在後頭，他早就撲過去把這胖子揍一頓了。這胖子胖歸胖，可那是虛胖，每每打架，胖子都隻有哭鼻子流鼻涕的份兒。
同是五年級，袁放是規規矩矩讀書的，比6家成大了兩歲，鑒於袁放的家庭在上海似乎還挺了不起的，也就造就了袁放的性格，都十多歲了被家人寵成國寶熊貓似的，每背後的跟屁蟲一大堆，袁放高興了，就普同慶了，比如：
“給，賞你顆糖。”
“賞你一毛錢！”哎呀媽呀一毛錢打賞就打賞，一毛錢不是一分錢土豪啊啊啊！
但自從6家成來了學校後，袁放的地位岌岌可危了。本來，袁放看這毛孩，頭比他黑、眼睛比他大、睫毛比他翹，皮膚嘛勉強一樣白嘿嘿嘿，眼神卻是比他拽。
袁放向來鼻孔朝，沒想到新來的這麼神秘，聽是個孤兒，過得卻一點不像個孤兒。衣服總是幹幹淨淨的，還很有個性；學習上……別提了，碾壓袁放一座五指山。袁放不甘心，經常帶著一些家裏的洋貨去學校，還非要找人6家成比，：“這個我有，你沒有；這個我有，你也沒有；這個我有，你還是沒有；這個……哇！”
6家成拿出一個白色塑料盒，裏邊裝著東西，挑起一個蝦條往袁放嘴裏塞、袁放砸了幾下嘴，他又給他塞了一塊薯片、薯片塞完，又給他塞了腰果，腰果塞完，又給他塞了……可憐的袁放：“這我真沒有，這是啥？”
6家成隨口：“三隻熊。”
袁放各種蚊香眼。
袁放和6家成是班級裏的兩個問題兒童，經常把老師弄得沒辦法。偏偏兩個老師都得罪不得，一個學習好，學校要留住；一個有門路，更不能得罪。兩孩子的問題特別多，比如上課就課上吧，兩孩子還特有研究精神。
袁放：“……老師，為什麼會有電視？電視是怎麼做出來的？”
6家成：“……老師，黑白電視是怎麼轉化成彩色電視的？”
袁放：“……老師，為什麼鳥會飛而人不會飛？”
6家成：“……老師，什麼時候人才能坐著飛船飛向太空？”
袁放開始挫敗，這啥人啊這是，問的問題都比我深奧！
這時候彩色電視機還未普及，特殊人群也隻能憑票購買限量版的彩色電視機，老師自己都還沒看過彩色電視機呢！還有一回，上課提問，問題是，你們的夢想是什麼？