等她興奮幾秒電話另口
“否給解釋什十桀考場內呢安納貝爾”電話蟲另邊原本波瀾驚聲音伏
“什考場拿給普通路線圖跟其物係新搭乘空艇專車辦理入學續”安納貝爾摸己口袋她從口袋內摸形突物掏正張路線圖
張路線圖正她印象經拿給伊凡圖她問題迷糊她拿給新什東西
“十桀考場”安納貝爾暗念句突她似乎什瞳孔瞬收縮
當初安納貝爾遠月十桀候她與其幾十桀及學校院係精英教師共同設計新新考場因十桀參與規定夠通考核成十桀替補選甚至直接成十桀把考場叫做十桀考場
當路線圖印刷她特意保留份考場路線圖留作紀念
直放專門存放圖儲物箱內直幾梅林囑咐讓她帶新候嫌棄候帶領新辦理入學續安排入住等麻煩事她直接儲物箱內找份往年物係新入學圖
意翻張舊圖頓種種回憶湧原本幾廢棄考場重溫新樂趣順把新圖與舊圖放口袋內
“新梅林老師新死嗎”安納貝爾語十分低落甚至情降冰點
作當初設計者她明考場恐怖單憑新實根本活且梅林老師親詢問肯定考場內凶獸啃血肉模糊剩顱
她意害死年輕命安納貝爾情糟糕至極經做贖罪準備
“什死”聽另突低沉聲音梅林十分疑惑
“老師別瞞承認錯誤嫌麻煩意拿錯圖給新所罪責承擔並且果希望夠該新家庭進行定經濟補償哪怕知樣根本足彌補罪求獲原諒希望新家活夠點”安納貝爾聲音極其低沉
“等安納貝爾搞錯新死”梅林從安納貝爾話語推斷她法哭笑
“死”安納貝爾極其思議教師遠處照情況進入考場新怎活她除感意外外內彌散股
“總回學校”梅林