正文 第十五章花季女孩請警惕“浪漫陷阱”(1 / 3)

老師:

我是一個浪漫而又天真的女孩,喜歡上網聊天。有一天,我上網的時候,一位名叫“白狐狸”的陌生人加入了我的QQ,我們聊得非常開心且十分投機。經過了大約十次的交談,他約我星期六晚上在迪廳見麵,我帶著好奇心和他準時見了麵。在交談中我發現他不僅談吐風趣、幽默感很強,而且是一個英俊瀟灑可愛的男生,他邀我在一個小攤上吃了點零食之後,我們又閑聊了一會兒就回家了。在後來的幾天裏我一直與他在網上聊天,漸漸地我對他有了異樣的好感。他約我第二次見麵的時候,我爽快地答應了,並換上一套很靚麗的衣服準時赴了約。他帶我到一家歌廳的包廂裏,我們聊了很久,就在我要離開的時候,他捉住了我的手,並說他愛我。當時,我的腦子裏雖然有意反抗,但身體卻任由他擺布,但就在他的雙手伸向我的內衣時,我用力擺脫了他的雙手。回家的路上,我的腦子一片空白,一種羞辱的感覺襲上了我的心頭……

事情雖然過去一年多了,但每每想起這件事,就會讓我感到惡心與懼怕,它使我更加相信“江湖險惡,人心叵測”的說法。今天,我終於鼓起勇氣寫這封信,目的就是讓我的同學以我為戒,提高警惕。

那個人對我的騷擾最近還在持續著,像惡魔一樣驅之不去。

老師,我該怎麼辦?

——被羞辱的小鹿

小鹿:

你好!

隨著電腦的進一步普及,人們除了在工作與生活中廣泛地使用它,利用它上網查資料、獲取有價值的信息之外,聊天交友等便成了一種時尚,尤其是少男少女們,好奇心強,心靈手巧,喜歡浪漫和刺激,對這種交友的方式更是情有獨鍾:在虛擬的空間裏,以虛擬的身份與陌生人交流,由於雙方不用見麵,免去了種種不便與尷尬,大家便可以暢所欲言,既可以互相傾訴煩惱,又能互相安慰,尤其是一些平時較為內向、害羞、不善於表達自己心聲的女孩,更願意以這樣的方式來交朋友,傾訴心聲。

如果僅僅是這樣,也未嚐不是一種排解心理壓力的好辦法。但是往往有這樣一些居心叵測之徒:以花言巧語來美化自己的形象,以迷惑那些天真、純潔、情竇初開的女孩。正如你在來信中提到的:他們往往能投你所好,或“談吐風趣、幽默可愛”、或“知識麵廣、令人敬佩”、或“老實敦厚、忠誠可靠”……以此逐漸博得女孩的欣賞和信任,使之喪失警惕性,從而落入他精心設計的“浪漫陷阱”。而見麵之後,女孩們才發現,美好的印象不過是個假象,遺憾之餘,深感失望,甚至倍覺受傷。

因而,根據你的心願,我們在此提醒少男少女們:

1.不可過於迷戀網上交友而放棄了正常的交友渠道。孔子曰:“敬人者,人恒敬之;愛人者,人恒愛之”。用我們今天的話來說就是:如果你希望被愛,就先去愛人,敬人。愛人以及熱愛生存環境是得到愛的唯一途徑。其實誠摯的朋友就在你的身邊,隻要你真誠待人,以心換心,就能交到知心朋友。

2.最好不要與網友見麵。距離產生美,保持著一種神秘感、一份朦朦朧朧的感覺,豈不更美好?

3.俗話說“害人之心不可有,防人之心不可無”。大千世界包容著各色人等,所以時刻要有“防人之心”。如果好奇心驅使你按捺不住“一睹網友的廬山真麵目”的念頭,那麼,請不要單身赴約,尤其是會見異性朋友時;更不要到隱蔽的場所會麵,不給那些居心不良的人以可乘之機。

4.一旦發生不愉快的事情,應堅決予以拒絕,並馬上離開。切不可態度曖昧、若即若離,這樣容易造成“流水有意”的誤會,使之更加大膽與放肆,而為所欲為。

5.更改你的QQ以及所運用的“網名”,以避免再受到騷擾,切不可心存幻想——他(她)真的愛我才有此行為,與之藕斷絲連,而使自己最終受到傷害。真正的朋友是那些既尊重自己,又敬重別人以及為他人的幸福、快樂鼓與呼的人

6.如果遇到糾纏不休之徒,可請長輩或朋友出麵幫忙解決,若對方行為惡劣,還可用法律武器來保護自己。

7.用真誠換取一份真正的友誼,早日走出受傷的陰影。要相信:世界上還是好人多!

青春期友誼、愛情問題處理

老師:

您好!

想給您寫信的念頭已經不止一兩次了,每次都強製著把它壓抑下去,原因也很簡單,人與人之間不信任。這麼說您不會生氣吧,我不喜歡拐彎抹角的,當我有話時,我喜歡直來直去地說。您別生氣,其實包括這封信,邊寫時也充滿了疑惑,我又想寫又不想寫,可是我最後還是寫了。我相信這麼多天和老師的接觸,也不能白接觸。

老師,不知道您教了我這麼久,我一直也不知道您到底怎麼看我,也許是因為我的沉默,也許是因為木訥,但凡是和我在一起的人,用不了多久就會覺得很無聊,相信您平常與我和百合聊天時也發現了,我基本上不太愛說,即使偶爾說好像也引不起別人的興趣。老師,您知道我決定開始重新認識您是因為什麼嗎?記得您剛帶我們不久,有一次,我和百合與您聊天,我們讓您評定一下我們的脾氣、性格,當我問到“您覺得我怎麼樣”時,您說:“看起來挺好的,但我不知道你是不是隱藏了什麼?”老師您不知道當時我是多麼的驚訝,除了我的一個朋友以外,您是唯一這麼能“看穿”我的人,就是從這一刻起,我決定要重新認識您。雖然我不能肯定您當時的話是有意還是無意的,老師,我承認我隱藏了一些,不能說是一些,可能是全部吧,其實我自己也不知道。我,敏感,極端的敏感、多疑,而且疑心極重,我對任何事、任何人都充滿了不信任。我不安心,我心裏總是很難受,我從不願意向別人吐露我的心思,年複一年,日複一日,越積越多,即使我向別人吐露心思,但我似乎沒有輕鬆的感覺,有時候似乎更難過。老師,您知道嗎?我覺得自己很陰險,就像個兩麵派,人麵一套,背後一套,別人眼中的我,傻乎乎的一個乖乖孩,可是有誰知道私下的我,連我自己都受不了——膚淺、小心眼、心高氣傲,時而喜時而悲,時而豪氣衝天時而卑微自賤——連我自己都覺得可笑;我也不知道自己怎麼了,別人覺得可笑的事,人家都笑得前仰後合,我好像就跟什麼事也沒發生一樣,有時候別人覺得不可笑的事,我又覺得實在可笑。所以有時我經常一個人莫名其妙地笑,別人都用奇怪的眼神看著我。好了,老師,這些都不說了,說說別的,我不知道您看到這裏時會有什麼樣的感覺。