我想，再次寫這本書的時候，時間已轉眼消逝兩個輪回了。回首兩年前寫的東西，有的地方過於矯情了，有的地方詞藻華而不麗。隨著一提的是，再次寫文稿的時候，字好看了不少。其實，我做了一個決定，趁這本書的風格還未定型，易調，對於一個“寫”者（因為我確實不敢用作者一詞自居，每當人們提及這兩個字，總是下意識的認為就是一部偉大的作品和一個成功的作家，而我，確實遠遠不及的）來說，這無異於初出茅廬的醫生將將至未至嬰兒換了個器官，至於它終究會畸形還是會順利成長。萬物本就莫測，誰有一個定論呢？仔細想想，還是決定不將以前的東西刪掉了，也許十年20年，我再回首那段文字下匍匐的青蔥歲月，必然別有一番風情。
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在這篇中，有一個女孩，他和我沒有任何感情上的瓜葛。僅僅相知熟悉，但是，在我看來，她是當下多數心智未完全成熟的青年（包括我在內）中這一例典型，解剖經典，總能更容易找到能夠引起人們共鳴的東西。，不是嗎？
皚皚（如果你能看到這篇文章。請自動忽略這戲劇性的名字）她高一的時候，我高二，應該是她的學長，學校中一個年級中的班級是有等級的。（本就不存在絕對公平，於是初入學校時，我深以為然的接受了這一點。）抱怨不公平的人多半世沉淪而不求上進的人。世界上大部分不公平是向上方傾斜的，當你立於上方時，你便覺得。這一切是理所當然的，因為你這一切的不公平就是為了維護。你這一路來的艱辛，讓無動於衷這一類人更加懊惱怨恨，憤怒，同時，讓更加積極主動的人，不甘於現在，努力追求。從而上升到更高的高度。人的本性是健忘的是麻木的。在西方的**樂理論傳入中國時。曾引起了軒然大波，同時在這理論進入課堂時。引起了我們深深的反思。但是，大部分人的三分熱度，是遠遠不夠的，第一天我們駭人聽聞，第二天我們想想後怕，第三天我們漸漸忘記，第四天，第五天，我開始麻木，什麼是**樂理論？估計早已經忘記了。人，是一定會受到環境的影響的。不必總想著出淤泥而不染，濯清漣而不妖。如果有這樣的人那麼，那一定不是你，不成熟的我們總以為我們是特殊。別人會這樣，但我們一定不會。別人不能，但我們一定可以。雖然說有一定的年少輕狂。但是，這種想法隻能出現在不成熟了。學校的班級共有三個等級。他屬於第一個，而我是第二個。他和許多普通的女生一樣，耍心很重，但是，他特別不自律，她和我一樣的多愁善感。所以我應該能特別理解他。這樣一個女生，也許背負的太多。我們僅僅見過一次，而這僅有的一次見麵，我也從沒看到過她的臉。所以我想象不出來，但我們聊天的時候手機。後麵的那個他究竟是笑著呢，還是哭著呢。我一無所知，我們的對彼此的印象僅僅停留在手機上了，高考前幾天，我失戀了。很諷刺吧？失戀的對象是前任，我不知道等我們分手的時候卻依然保留著對方的手機，對方的qq。那個時候我們究竟是怎麼想的呢？也許還喜歡著對方吧，但是，不管怎樣高考結束就是高中結束了，就是高中的一切都結束了。哪怕有再多不舍，身為一個男生，還是要應該拿的起放的下，不作踐自己得活著。而她，出現得恰如其時，雪中送炭。按理說哦小說中的情節，我應該會感動，然後有了新歡忘了舊愛。可是對不起，你真正的付出過後，雖然一直說，不會再是你了。但等你真正回來的時候，我應該還會再張開雙臂。也許，又或者，應該背對著你，道一句再見，前任，高中。