第246章 最強學生和最強變異部(2 / 3)

變異部職位任免的流程是這樣的:每個職位國家都會推薦幾名候選人,然後由黃永樂部長從中選擇一個人擔任。

比如,變異部辦公廳主任這個職位,國家總共推薦了三個候選人,分別是吳和平、羅誌海、李明波。

那麼,三個候選人到底選誰擔任辦公廳主任呢?

為了挑到最合適的人選,黃永樂於是使用係統匹配。

係統提示:如果宿主任命吳和平為變異部辦公廳主任,半年內幸福指數可提升約580;任命羅誌海為變異部辦公廳主任,半年內幸福指數可提升約90;任命李明波為變異部辦公廳主任,半年內幸福指數可降低約400

從係統推薦看,任免不同的人選,最終的結果完全不同。

如果讓吳和平擔任辦公廳主任,黃永樂可提升的幸福指數最高,可見吳和平這個候選人能力強,適合這個職位,黃永樂於是很順心。

如果讓李明波擔任辦公廳主任,黃永樂幸福指數則會下降,明李明波這個候選人能力不足,事情總是辦不好,讓黃永樂不省心。

很顯然,辦公廳主任應該讓吳和平擔任。

有了係統匹配功能,黃永樂便能找到變異部每個部門職位的最佳人選,組建強大的變異部。

昨,黃永樂就已經匹配了變異部18個部門的職位,大部分都找到了合適的人選。

不過,有一個部門還沒有匹配到合適人選,這個部門就是變異研究室。

變異研究室,是負責變異研究的部門,這裏的職位主要是變異研究員。

國家給推薦了40個候選人,黃永樂用係統匹配一下,發覺隻有5個候選人合格,剩餘的5個候選人都不太適合。

為了找到更多合適人選,黃永樂於是在福興大學裏尋找。福興大學是華夏最高學府之一,這裏人才濟濟。

經過係統匹配,福興大學的李觀魚講師是最合適的人選。

係統提示:如果宿主任命李觀魚講師為首席變異研究員,半年內幸福指數可提升約750

得到係統的提示後,黃永樂今於是來到這間教學室,一方麵是聽課,另一方麵是招募李觀魚。

“沙沙沙!”

這時,一個五十多歲老師走進了教學室,正是李觀魚講師,他站在講台上正準備上課,餘光一掃,忽然發現坐在角落裏的黃永樂。

李觀魚愣了一下,問:“這位同學,你是黃永樂……部長嗎?”

“是我。”黃永樂點頭。

李觀魚皺眉:“黃部長,您怎麼在這裏?”

“我來上課。”

上課?

有學生來上他的課,李觀魚當然歡迎,隻是黃永樂可是變異部部長,李觀魚不由有些壓力,他從來沒給這麼大的官上過課。

李觀魚講師深深吸一口氣,平複一下情緒:“同學們,我們開始上課,今學習內分泌器官……”

一個多時後。

課程結束。

係統提示:宿主聽了一堂《人體解剖學》,對身體內分泌器官的認識更進一步,略有心得,幸福指數+15!

上完課。

李觀魚講師走向黃永樂,心問:“黃部長,您來這裏聽課,是不是有什麼事?”

“李老師,你不用緊張。”黃永樂道,“我今其實是來邀請你加入變異部。”

“加入變異部?”李觀魚一愣,以為聽錯了。

變異部,這是無數人心馳神往的部門。在變異部任職,這是普通人不敢想象的。

黃永樂道:“我想邀請你擔任變異研究室的首席研究員。”

“首席……研究員?”

李觀魚一驚,好事來得太突然:“黃部長,您為什麼選我?”

“因為你適合這個職位。”黃永樂問,“李老師,你願意加入變異部嗎?”

“當然願意……”李觀魚想起什麼,“可是,我是學校的在職講師,好像不能在其它機構任職。”