第22章 侍女(2 / 2)

陳玄為這個校舍可是花了大量的能量點呀!玻璃、黑板、頂上的燈,將教室布置得富麗堂皇。在全農場人的眼裏,這裏簡直就是神仙居住的地方嘛!教室上麵的大環吊頂,上麵能插三十多根蠟燭,四周窗戶盡是塑花的玻璃,保證了光線的充足;還有白石灰粉刷的牆壁,;為了增加光線而在頂上四角安置的玻璃鏡,用來反射蠟燭的光線。這一切的一切,看的人眼花繚亂,連那些在京師生活過的官宦女子都目瞪口呆,可以想象,其他人的表情如何。

那三位侍女被陳玄叫作:清雪、玄梅、銀杏。

沒什麼特殊含義,本來他還想起得簡單點,但看到她們的像貌,陳玄就取消打算,想盡辦法,才給她們起了這些名字。

很漂亮,的確,她們都很漂亮。所以,本來準備給她們取的“小紅”“小蘭”之類的稱呼都被他舍棄,若是用上這些名字,實在是……怎麼呢,是不是俗了一點。

陳玄沒有問過她們曾經的故事,其實他覺得,這沒什麼好問的,徒惹人傷心罷了!像他自己,不是也是個有秘密的人嗎?

雖然她們幾個照顧陳玄起居,但是,陳玄吩咐她們,沒有自己的命令,不得靠近他臥室半步,否則後果自負!

即使她們是美女,陳玄也不會讓她們知道自己的秘密,這是屬於自己的終生秘密。用“世界上能相信的人隻有自己”這句話說,那的確是過了,難道這個世界上就沒的一個是值得你信任的?也有哲人說;信任是相互的同,你不信人人豈信你,但是,陳玄從沒想過自己將來會將這個秘密告訴任何人,會一絲都沒有!

清雪給人的感覺有點清淡、讓人感到絲絲涼意,因此,陳玄才給她取這個名字。在三人中,她的學習速度是最快的,頭腦也很靈活,不過她不善言笑,似乎世間沒有什麼事能令她開心,用寂寞寡言來形容也許更適合。

玄梅則是熱烈之中亦含寧靜,總是帶著淡淡的微笑,讓人心暖慰意!

而銀杏帶著活潑,即使家族有此遭遇,卻依然不失生活希望,她的年紀也是這些人中最大的,有十七歲了!也許,她早就料到自己命運的結果會是如此吧。

陳玄坐慣了凳子,來這個時代後就一直沒見到過凳子這種東西,後來才知道,此時根本沒這玩意兒。在秋收過後,陳玄才讓工匠給自己做上一套桌椅。同時,也給孩子們做上一些,讓他們能擁有更好的學習環境,他曾經生活過的小學中學那設備是個什麼時候樣子?讓這裏人看見不瞠目結舌才怪。

陳玄把手頭寫好的東西往旁邊一放,說:“杏兒,幫我把東西收起來,等孩子們來的時候,提醒我一下!”

杏兒就是銀杏,現在陳玄都這麼稱呼她,三人中,陳玄還是比較喜歡使喚這人。本來嘛,陳玄在女孩子麵前就顯得拘束。現在,一個差不多是冰山美人、一個活潑卻喜歡獨自一人,也隻有銀杏能和他說上話。

不過陳玄接觸她們的時間還短,得過一段時間才知道哪個好用。

銀杏聽到陳玄吩咐,上前將那份東西拿好放在手裏。她在京師很多年了,家境還算富裕,但從來沒見過如此精美的紙張,而眼前這人卻準備了大量的白紙,給那些流民的孩子使用。是的,她在到這裏的兩天後知道了,這裏的所有人原先都是流民,跑到成陽縣後被眼前的主上帶到這裏,現在,大家都準備在這裏定居了。

“呼——”陳玄靠在椅子上,長長的歎了口氣。這些日子,他常常問自己:自個兒為什麼要這麼努力?得出的結論讓他苦笑不得,是自己喜歡,自己喜歡在做成功一件事情後,享受眾人對自己崇拜的目光,有多少偉人還不是希望眾人把他捧成神的,而且還不能說他半點不是。雖然理智告訴他,讓人們將自己塑造成神是不正確的,可他的心裏,對這種感覺總是非常享受!

無論是耕種,還是養殖,亦或是強調保護草被、植被,那些雇農雖然開始反對,但現在都沒話說了,因為這些都證明了自己的正確。可是,有一點自己依然沒能讓他們服氣,這就是——教育。

他們不明白陳玄化如此大的精力為孩子們創造學習條件的原因,他們不明白陳玄為什麼如此重視這點,他們不清楚陳玄為何反複強調女孩子也要進行學習。