“注釋”
（1）三秋：晚秋，指農曆九月。
（2）二月：農曆二月，早春。
“釋意”
從四種自然現象中，讓人看到了風的力量：能使晚秋的樹葉掉落，能催放早春二月的鮮花，經過江河時能掀起千尺巨浪，刮進竹林時可把萬棵翠竹吹得歪歪斜斜。
“賞析”
這是一首構思別致的寫風詩。
（五）做手工
1.飛轉的蒲公英
“材料”
準備幾張長方形的紙。
“方法”
父母與孩子一起將長方形的色紙對折再對折，並用回紋針別住一端，再分開4瓣，然後一起玩蒲公英飛轉遊戲，試著從高處往下丟，看看它轉不轉。
2.一碗湯圓
“方法”
父母和孩子一起揉一團黏土，搓成長條後，分成若幹小塊，用兩手手心團湯圓。
“提醒”
父母要提醒孩子：這是遊戲，黏土湯圓不可以吃，做完遊戲後要洗手。
（六）玩遊戲
1.猜聲音
“目的”
分辨聲音。
“方法”
在寶寶學會安靜之後，讓屋子安靜下來，大家閉上眼睛，家中的一個人說一句話，請寶寶猜猜是誰在說話。說話的人可以隨意模仿老人、小孩或別人的說話習慣，看看孩子能否猜出是誰在講話。
“提醒”
輪流的次序，以傳遞球或娃娃來決定，誰手中有此物，就可以表演，讓別人來猜。由於每個人都可以表演，每個人都參與分辨，所以遊戲會越來越有趣。有時甚至演變成敲響一物，讓大家猜猜是什麼聲音？或者學動物叫，猜猜是什麼動物？是誰在表演？使遊戲升級深化。
2.小流星
“目的”
孩子會感到前所未有的喜悅和興奮。
“材料”
準備一些小夾子和彩色的布條。
“方法”
（1）用夾子夾住布條，小流星就做成了。
（2）父母和孩子一起拿住夾子向前投擲，夾子會攜帶著布條像流星一樣向前飛去，還會有劈劈啪啪的落地聲。
3.扮小醜
“目的”
不僅可以調節家庭氣氛，而且可以在快樂的遊戲中，讓孩子熱愛生活、常常保持愉快的心情。
“方法”
在家中，家人可以經常與孩子做扮小醜的遊戲，如：將一橡皮扣在鼻子上，故意將（幹淨的）襪子穿在手上等，都會使孩子開心大笑。
“提醒”
幽默，是使孩子愉快和歡樂的最佳途徑。因為它不需說教、不需費苦心地灌輸你的教育方法。
4.抓紙條
“材料”
剪出1條長1米左右的彩色紙條。
“方法”
（1）父母跑動，讓紙條自然附在身上（不能用手抓），讓孩子在跑動中抓紙條。
（2）如果中途紙條掉下，或用手去碰紙條，就算犯規，遊戲就要重新開始。
“提醒”
（1）父母在跑動時，應掌握速度，並且在適當的時候讓孩子抓到紙條，引起孩子興趣。
（2）如果孩子抓到父母身上的紙條，則孩子贏。
5.過家家
“目的”
讓孩子在群體中互相幫助，享受快樂。
“材料”
搜集一些能做食具的小鍋小碗，甚至是小盒、瓶蓋之類。
“方法”
（1）父母啟發孩子模仿媽媽做飯、切菜、擺桌子等活動。
（2）還可以與不同年齡的孩子一起玩，大的當爸爸媽媽，小的當孩子。