今天，海洋明星雜技團請來了海馬老師為大家上課，海馬老師會教大家一種高難度動作——頭部向上，直立水中前行。
小醜魚、小天使魚、獅子魚、小章魚都很開心，因為它們可以學到一項新本領啦。
海馬老師清了清喉嚨說：“直立遊泳，依靠的是背……”
還沒等海馬老師說出“背鰭”這兩個字，小醜魚就迫不及待地問：“直立遊泳速度快嗎？”
海馬老師微微一笑，說：“不是特別快，可能速度要慢一點點，但……”
海馬老師的後半句話很快又被咽了回去。
“究竟怎麼遊啊？”小獅子魚問。
海馬老師斷斷續續地說：“遊泳時，身體要斜立，而不是完全直立。”
海馬老師一邊回答大家的問題，一邊對直立遊泳這個高難度雜技動作進行講解和示範，因為用這樣的姿態遊泳要更多地依靠背鰭和胸鰭運動。
海馬老師一邊說一邊示範，可是其他小魚們一直在討論，它們時而模仿，時而大笑，小章魚一直沒有插話，它認真地傾聽，並模仿和感受這種姿態，現在它完全掌握了海馬老師講的動作要領。
這時飛魚團長來了，它說：“現在我們要進行一次比賽，海馬老師已經教會了大家這個動作，我們逐個來表演一下，成功完成這個動作的小魚，會在今晚的雜技演出中第一個登台。”
小魚們幸福極了，在雜技團有一個規矩，隻有最優秀的演員才有資格第一個登台，還能夠接受到觀眾獻花，這是一種榮耀。
比賽開始了，小魚們紛紛進行表演，小醜魚率先登場，可是還沒等它斜立起身體便重重地摔了下來，小醜魚害羞地說：“我忘了聽海馬老師講該用怎樣的方法推動身體啦。”
小天使魚也開始表演了，但是它直立起來卻無法前行。
小章魚登場了，它漂亮地旋轉著身體，慢慢直立起來，然後開始緩緩前行，姿態優美而富有韻律，後麵的水花像是它的小幫手。大家情不自禁地為它鼓掌。
因為隻有小章魚一直沒有插話，專注而認真地傾聽海馬老師講課，所以，一點都不奇怪，為什麼隻有它能夠順利完成這個高難度動作。
這時小醜魚、獅子魚、小天使魚似乎明白了什麼，它們害羞地低下頭說：
“海馬老師，可不可以再給我們講解一次，這次我們保證不插話。”
海馬老師說：“當然沒問題，來吧，魚兒們。”
這次海馬老師一邊講解，一邊示範，小魚們聽得可認真呢，不一會兒就都學會了。飛魚團長高興地說：“太好了，今天大家一起表演第一個節目吧，相信這個表演會讓大家非常喜歡。”
小魚們高興極了，一致推選由小章魚來代表大家接受觀眾的獻花。
禮儀小錦囊
A在長輩或成人交談時，不貿然打斷。
B學會安靜等待成人交流完畢，再進行提問或交談，如確有需要可以提醒，但不能隨便插話，不能頻繁打斷對方講話。
C學會傾聽，收獲會更多。