這些東西，看著與時空構形設計本身沒有直接關係，卻是在物質層麵最具有技術含量，至少也是最具有構形邏輯的映射。
由此反推回去，對於印證羅南當時“考試思路”之得失，起著極其重要的作用——大約就相當於實驗結果對實驗設計思路的證實或證偽。
羅南無法直接獲得答案，可正是這種需要回溯推理的思維模式，對他先前“應試”的構形思維，形成了更加犀利的揚棄。
更不用說，在此過程中，還有無數成熟老辣的既有設計方案，不要錢似的推出來。每個方案，都是天淵帝國成千上萬年構形研究的經典、精華，對應著不同時期、不同環境、不同規則下的構形設計思路。
在培訓視頻中，升占校官展現出了他“大師範”的風采，隨手擷取、采選的方案，或者方案的一部分精華或輔料，都有著堅實的理論和數據支撐，隨口點出的可能性甚至是失敗經曆，都是無數經驗的總結。
羅南幾乎要被撲麵而來的知識，以及隨之而來的幸福感給吞沒了。也就是涉及到某些他不擅長領域的時候，才有“呼吸換氣”的空隙，如果有可能，他甚至希望這堂培訓課無限循環下去……
正入佳境，前麵的影像突然又凝滯了。
羅南下意識“哎”了一聲，特別響亮。這回他也有了經驗，直接去看前麵那位士官，對方也正好扭過頭：
“喂，小子，不是啞吧呀！”
羅南睜大眼睛看他，無法相信對方就因為這麼一句話，斷掉了他的精神享受。
士官看到羅南的表情，也皺眉頭：“真啞巴了？你看懂了沒有？”
羅南吸了口氣，調整下心情，還是老老實實回答：“構形設計這一塊還可以，其他的不大行。”
“真的？構形設計……目的很明確嘛。”
說話間，士官看羅南的肩章，確認其級別，言語中難免意外：“剛入伍沒多久吧，難道我還遇到了個高材生？得，這個領域你就是問我，我也不清楚。”
這位麵目雖惡、嘴巴雖臭、時機把握也很糟糕，卻也是個坦蕩之人，羅南就對他笑了笑，希望盡快繼續培訓課程。
偏偏士官還問：“你在哪個工位？”
羅南險些脫口說出“你有完沒完”……不是，是“4-92”，哦，還不對！
還好他及時修正過來，答道：“1-95。”
“1-95？我記得是秦函啊。”
羅南回憶了一下，勾業尉官在安排工作的時候，說過這個，便道：“聽說是鹹竹士官去前線出任務，工位流轉出來了。”
“哎呦！”士官用未接受治療的完好手臂，猛地一拍大腿，“好，頂得好！還是老勾懂我！”
羅南怔了怔：“您是……”
那個名字沒說出口，前麵士官臉色驟變，身體激顫，隨即用力甩動手臂——這次是正接受治療的那條。
咣啷一聲響，一直兢兢業業工作的醫療機器人被掀翻在地，電機空轉，操作臂上甩出一溜血珠，還有小段血色“細條”。
這玩意兒落在地麵上，都還在持續抽搐。