一、名師在線.解題指點
命題介紹
材料作文，就是提供一則材料或圖畫並略作提示，但不提供話題，要求考生閱讀材料或圖畫，根據自己對材料或圖畫的感悟、理解，自定立意、自選文體寫作文。給材料作文相對於其他作文形式來說有一定的難度，因為給材料作文考查學生的閱讀理解與寫作整合的能力，對所給的材料，學生要經過閱讀、分析、理解、提煉、聯想等步驟，方能進行寫作。
材料作文的材料有各種不同的形式，常見的有文章、新聞、現象、寓言、漫畫、詩歌、格言、典故等。給材料作文題目的要求也是各式各樣的，有的要求讀一篇文章後寫讀後感，有的要求根據材料自選角度寫議論文，有的要求根據圖畫、圖表寫一段說明文字，還有的要求以提供的材料為開頭續寫，或根據材料擴寫、縮寫。
材料作文與話題作文的區別在於，在話題作文中，材料與文章是一種疏遠的關係，材料隻是提出話題的背景；而材料作文中文章與材料是一種很親密的關係，材料是作文觀點的重要載體，是寫作內容選擇和立意的依據，學生必須從材料中提煉出一個觀點進行寫作，離開了材料就是離題。
解題指導
1．審題三關口
材料作文的寫作，審題是關鍵，也是寫作的難點所在。究竟難在哪裏？主要難在以下三個方麵：對材料的整體把握、對材料精神實質的深入挖掘與準確表述、認識範圍的開拓與遷移。因此，考生在寫此類作文時，必須把握好審題這一關。具體說來，材料作文審題一般要依次經過以下三個關口：
第一個關口：認真研讀材料。讀材料是熟悉材料、從總體上把握材料的過程，是歸納、提煉的基礎。讀材料，應該選準角度，抓住要領以及關鍵性詞語，排除幹擾。要在反複閱讀的基礎上，把事情的來龍去脈搞清楚。
第二個關口：挖掘材料的精神實質。材料的精神實質是指蘊涵在字裏行間的一種情緒、一種傾向、一種意圖、一種思想或者是一種道理。抓住材料的精神實質，要注意從總體上去認識材料，分析材料的全過程。要聯係結果進行思考，在探究原因的過程中看出門道，抓住實質。抓住材料的精神實質要有實事求是的態度，多一點客觀性，少一點主觀性，要避免隻在自己感興趣的或者是熟悉的某一點上做文章，忽視大局。
第三個關口：提煉出最佳的觀點。提煉是對材料再思考、再抽象，由形化意，以質顯神。挖掘材料的實質偏重於敘事，提煉升華觀點偏重於理；挖掘材料的實質偏重於特殊性，提煉升華觀點偏重於一般性。提煉出來的觀點應具有鮮明的個性特征。
2．構思點睛
材料作文整體構思的思路是：引—議—聯—結。
“引”就是引出材料中的觀點或富有哲理性的句子來作為文章的觀點，開門見山，使文章觀點凸顯於文首。“議”就是用自己的話來闡述觀點，同時引出下文，使文章自然地進入主題。“聯”聯係實際，擺事實、講道理，事實論據和道理論據要充分而典型，但不能太多，要恰到好處，同時要進行論述，顯示該論據的價值。論據正反皆可，最好是正反結合，有破有立，更具有說服力。“結”時要照應前文，深化觀點，收束有力。材料作文一定要按這個思路來寫，使文章有個一線貫之的脈絡。
誤區警示
1．偏離材料主旨。材料作文，首先必須讀懂材料，正確理解材料的主旨，從總體上把握材料的精髓，才能進入寫作程序。切不可斷章取義，執其一端，或把枝葉當主幹，或隻見樹木，不見森林，造成審題失誤，導致行文偏離題意或完全脫題。
2．材料使用不當。寫作的話題、“引子”，全文的中心、觀點、論證都是由材料生發而來的。寫議論文，切忌開頭不引述材料，其他文體也不能整篇脫開材料。寫作時一定要正確使用材料，議論文既要開頭時引述材料，還要論證時緊扣材料。也不可在文章一開頭即用“讀了這則材料”“看了這幅漫畫”之類的話代替對材料的引述，把作文與一般的回答問題等同起來，導致離開試卷即不知“這”為何雲。
3．不按指令寫作。材料作文的試題，一般包括兩個部分，一部分是材料，另一部分是寫作要求。寫作要求或以提示語出現，或另列出“要求”“注意”。審題時，不僅要吃透材料，還必須看清寫作的具體要求，按照試題的指令寫作。切忌不看要求，或未看清要求即匆匆下筆。評卷中發現，有些考生的作文若拋開試題的限製評判，確實是好作文，但是未按指令寫作，不合題目要求，此類試卷隻能被評為四類以下。
二、實戰演練
考題1：合作的力量
真題回放
讀下麵三則材料，然後作文。
1．一花不成春，獨木不成林。
2．如果你想走得遠，請和大家一起走。
3．一隻螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起；兩隻螞蟻來搬米，身體晃來又晃去；三隻螞蟻來搬米，輕輕鬆鬆進洞裏。
要求：
1．根據材料寓意作文，題目自擬。
2．除詩歌外，文體不限。600字左右。
3．文中不得出現真實的人名、校名、地名。
（2008年河南中考題）
思路拓展
做一隻團隊中的螞蟻.失去了集體與團隊，一隻螞蟻的力量是微不足道的。做一隻團隊中的螞蟻，讓自己的力量成為巨大力量的一股，才是真正的生命意義。做人也理應如此。
1+1＞2.一個人在森林東邊迷路了，幾天幾夜後他絕望了；一個人在森林西邊迷路了，走了幾天幾夜後，他決定放棄了。這時，他們走到了一起，在分析森林中的路徑後，很快就找到了出路。一人要想在事業上成功，固然要靠自己的努力，但是，還需要與別人的合作，因為“1+1＞2”。
消失的力量.蟻媽媽說：“你搬不動東西，並不是你的力量消失了，而是你一個人的力量本來就很小。可是，當你和很多小夥伴一起搬東西時，那是你們所有力量的總和。也就是說，你們隻有團結在一起，自己的力量才有意義啊。”
創意滿分賞析
乘著團結的風前進
某考生
世間萬物，自然規律，一次次詮釋著團結就是力量的精髓，不信，請看。
草
春雨淅淅瀝瀝地下。我吮吸著甘露，頂頂濕潤疏鬆的泥土，從土壤中探出頭來，卻隻看見褐紅的土地分布在我的周圍，還有我後麵挺著的一株高莖，莖上綴著幾朵紅花。它一定會受人讚歎，而我隻會不為人所知，我垂著頭，想鑽回泥土裏去。夜，雨還在下。
陽光點點照在我卑微的身上，我擺擺頭，忽然看見一隻大手伸來，我趕緊垂下頭，害怕被扯去。
“多事的紅花，打破了綠的寂靜。”
我再窺視四周，那高莖早已不知在何處，而映入眼簾的是眾多的同伴，我們一起織起一張翠綠的地毯，蓋著褐紅的土地。原來矮小的我們也能如此美麗。我高興地看著身旁爬過的——
蟻
我是黑色騎士，每日在土地上馳騁。我不是觀賞風光，而是尋找維持生命的獵物。
我擺動著觸須，靈敏的嗅覺告訴我前方不遠就有今日的收獲。我加快了腳步，發現前方有一個巨大的綠色軀體，它的龐大不是我所能征服的。