遊藝會結束後，日本領事館（駐廈）得到奸人的報告，深感狼狽。於是派遣許多日本的奸人欲行逮捕遊藝會幹部及重要分子。但因我等同誌早已散會，始得幸免於難。
閩南學生聯合會的成立
一、閩南學生聯合會的成立經過
廈門地方的留集台灣學生會（集美學校）、同文台灣學生會、漳州的留漳台灣學生等直接受李山火、蔡孝乾、施玉善、張炳煌、潘爐、陳新春等人的指導，以及與上海的林木順、翁澤生等人聯絡而傾向共產主義。以昭和四年（1929年）十一月朝鮮發生的光州事件有關的朝鮮人學生之擴大組織為契機，於是在昭和五年（1930年）二月以學生會幹部詹以昌、曹炯樸、王溪森等人為中心組成閩南學生聯合會，進行社會科學的研究以及策劃台灣的民族獨立運動。昭和五年（1930年）五月八日又擴大其組織有係統地發展活動。由王溪森、詹以昌、曹炯樸等人倡導，發出勸誘信、傳單給閩南各地中等以上的學校。
親愛的同鄉們！
我等需了解自已並應知道我等的環境，及在此地位、時代該如何自處。目前我等一麵處在世界帝國主義共同侵略下的中國，另一方麵，作為日本帝國主義鐵蹄下的台灣人是經常遭帝國主義壓迫的弱小民族，是在支配階級支配下的被抑壓階級，是資本主義體製下的無產階級。由於受到凶惡的帝國主義及資本家的壓迫與剝削已身無一物，我們隻有加入無產階級的隊伍。我等就生存於時代的狂風暴雨中。然而資本主義社會形成後終必導致社會主義之到來，而無產階級也必將在革命時代光臨後獲致最後勝利的榮冠。
現實中我等的環境是如此的惡劣與悲慘，而我等的地位也是如此危急。在這奔騰時代的漩渦中我等的使命如何呢？我等仍然奢望能做官積財，或是進大學得學位，或是回故鄉享福。我等已經知道此舉是愚昧的。我等應該更努力學習。處於此時代，最要緊的使命是革命工作。我等該如何完成我等的使命呢？首先是要組成一個團體。我等個人的力量是很薄弱的。為了達成使命，我們必須要有萬全的準備，必須努力與帝國主義鬥爭。然而帝國主義的爪牙——法律、軍隊能輕易地迫害我等的身體。因此，我等必須團結才能與之抗衡。甚至要進入無產階級中發展運動，針對帝國主義的壓迫采取共同一致的行動。我等如欲在中國對日本帝國主義開展反抗的運動。在中國也必須一樣共同對付日本帝國主義，然而這種帝國主義的共同性反而越發促成我等的團結。我等海外的台灣青年身負特別重大的使命。要使日本帝國主義侵略下的殖民地民眾與受列強帝國主義侵略的漢民族自覺其使命的重要性，且與身負同一使命僑居中國的台灣青年團結起來，努力達成我等偉大的曆史使命。雖然閩南的台灣青年人數不少，但宛如一片散沙。雖然有同鄉會的存在但沒有團結的力量。各個學生會無力擔起重大的使命，或者被帝國主義破壞而分崩離析就如同同文學生會。真可說是可恥的事。
有鑒於此，敝會深感組成團體的必要性。因此想組成久已荒廢的閩南學生聯合會。×月×日派本會代表到貴會聽取意見。希望貴會能先深入討論本問題將精辟的意見陳述給本會代表，並祈望賜教為盼。
發起團 廈門留集學生會
中華中學台灣同學會
二、閩南學生聯合會之組成
昭和五年（1930年）六月一日，在廈門中華中學第四教室由該校學生林樹勳主持召開第一次組織準備會。漳州第十一高級中學代表施懷清，第八中學代表廖國，崇正中學代表某某，集美中學代表詹以昌、高文波、邱克修，中華中學代表林樹勳、邱仁村、陳啟仁，廈門中學代表等共襄盛舉。然後從集美中學選出三人、漳州中學二人、廈門中學一人、中華中學二人為籌備委。由漳州中學代表起草會章，中華中學負責外交事務，集美中學各代表負責總務事務。決定以共產主義者潘欽信、陳新春為籌備會特別委員接受其指導。六月五日，在中華中學由施懷清主持召開第二次準備會。施懷清、邱克修、蔡高林、高水生、林樹勳、陳啟仁、蘇望村、潘欽信、王溪森、陳新春等人都出席，進行成立儀式的準備工作。六月九日，在廈門中學的禮堂秘密舉行成立儀式。
出席者有集美中學的詹以昌、曹炯樸、王登才、高水生、董文霖、紊懷深，中華中學的林樹勳、陳啟仁、曹雲樵、李盛田，漳州第十一高級中學的施懷清，第八中學的沈連白，廈門職業學校的高某，廈門中學的蘇望村，以及指導者潘欽信、陳新春、王溪森、盧丙丁等七名。決議事項概略於下：
（一）統一個學校的學生會設置體育部、組織部、救濟部。
（二）逐次擴大聯合會而成立全國台灣學生聯合會。