一位哲學家曾經說過：“一部優秀的曆史讀物，不僅有助於增長見識，而且有助於提升智慧。”了解曆史也許不能給小學生帶來什麼直接的利益但是對其人格、品德、思考問題的方式等等都會產生潛移默化的影響。早一點了解曆史常識，就能早一步開啟智慧之門。
一般來說，小學生了解曆史常識的好處有以下幾個方麵：
1.激發學習興趣和求知欲
不喜歡學習的小學生有很多，不喜歡聽故事、看故事的小學生恐怕很少。曆史說的是過去的事情，它本身就是一部好看耐讀的故事書，一個個曆史片段就是一個個“故事”。以看故事的方式學曆史很容易激發小學生的學習興趣。
小學生在了解曆史的過程中，會產生一些疑問。比如，“這個故事是真的嗎？”“曆史上真的有這個人嗎？”帶著疑問去學習，才能有更大的收獲。
2.以曆史為基礎，豐富各方麵的知識
曆史是一座知識寶庫，文學、政治、科學等人類所有的文明成果盡在其中，小學生了解曆史絕不應僅僅為了學好曆史課，更應該注重豐富自身各方麵的知識。
曆史是一切學科的基礎，沒有哪門學科是脫離曆史的。了解一些曆史常識，小學生在接觸其他知識的時候，才能全麵、多方思維，做到觸類旁通。
3.明辨是非，學會為人處世的道理
現實生活是形形色色人際關係的結合體；曆史，歸根到底講的也是人，也是人與人之間的關係。讀曆史，觀名臣奸相，品君子小人，看其中的人情世故、成敗得失，能給小學生一種方向上的指引。很多人知道事情怎麼做，卻不知道為什麼這麼做。生活幫我們解決前者，曆史卻能幫我們解決後者，我們可以從曆史中學到處世的態度與方法。這就是喜歡曆史、懂曆史的孩子略顯成熟、懂事的原因所在。
成長需要不斷回味曆史，一個人要進步，不學曆史簡直無法想像。本書就是為了幫助小學生了解曆史，進一步拓展知識麵、不斷完善自我而編寫的。書中精心挑選了最受小學生歡迎的、適合小學生自己閱讀的精彩曆史常識，力求用生動的語言、精巧的構思，幫助小學生多角度、多層麵地了解曆史。
本書在目錄上按時間順序編排，為小學生展開一幅幅多姿多彩的曆史畫卷，讓小學生能在較短時間內對我國曆史有一個清晰的認識，從曆史人物、曆史事件中體會到民族大義和做人的道理，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高自我修養。
親愛的小學生朋友們，請翻開本書，讓開天辟地的盤古，讓足智多謀的孫臏，讓勇敢善戰的“飛將軍”李廣……引領大家進行一次愉快的曆史之旅！