人魚的約定
這個故事的開始，在開端都已經注上了沒有交集的標簽，魚兒的執著也隻能讓我為之感慨：情之切，哀其憫。相信世人是無法理解與明白這一切的存在，懷疑它是否為真，但在我看過之後，我情願相信這個故事是真實的，因為它能夠打動這冷漠的世界。
（一）
故事發生在江東的一個小鎮上，起初，那裏的人們都活得很真實，個個都是那麼純樸與善良，扶老攜幼，呈現著一幅桃花源景。自改革開放的春風吹到這依山傍水的小鎮後，人們的生活水平的確有所提高，對物質的追求遠遠高於思想文化道德的追求，久而久之，人與人之間的交情也就變得沒之前的真誠。雖然一部分人富裕了起來，沒富裕起來的人們依舊日出而作，日落而歸，為錢操勞。故事的主人公就是在這樣一個社會環境下出生。她是一個女孩，長得天生麗質，有著一種不同世俗的美麗，活脫脫的就是一個水仙子下凡。她不會說話，隻能用文字來表達她的思想與情感，而且總是用古老的語言，讓她身邊的親朋好友很不解，也很不想去解。她從小就生活在有著古老氣息的街衢上，那是一條始建於清朝的街衢，由於街衢周邊的房屋都還保留著古代的樣式，在政府大力支持下，被開發成旅遊項目，開發商把綠化程度和環保力度都做到了位，少了隻是街衢往日的寧靜；街衢不遠處有著一條清澈的魚兒江環繞著，江麵上隻是因為旅遊發展的需要而再次重現了“漁歌互答，此樂何極”的人文景觀。
大人們天天都忙著和錢打交道，很少對她的成長有著關注，有的也隻是親情的關心，讓她養成了孤僻和慣於忍讓的性格。她很害羞，也很自卑，基本上不敢同認識的朋友打招呼，在教室碰見她喜歡的男孩，總是羞答答的帶著微笑，比肩而過。女孩之所以喜歡那男孩，是因為全校裏的學生都欺負她，個個都喊她啞巴，認識她的人都叫她啞巴，不認識的人都在背後指著她說：“這是個啞巴，你知道的。”隻有那男孩一直喊她的名字，一直在默默的幫助她。從此，女孩再也不在意別人怎麼喊她，因為在她心裏有著他的尊敬，她就滿足了。當時那男孩從未把他放在心裏，隻是看在眼裏，最基本的也就是：你是我同學。女孩從小就喜歡四書五經，唐詩宋詞，迷戀上了古老的文字和古老的曆史。女孩喜歡寫這些古老的詩詞，很少有人去看她寫的東西，也隻有那男孩才會看。每當女孩寫一些詩詞給那男孩看的時候，男孩隻是微笑的點點頭，隻當做是一種欣賞，也不表態，純粹是一種文學交流。啞巴也很高興，因為隻有看到他對她的作品點點頭的樣子，她內心就滿是一串串幸福的符號。直到幾年後的相見，啞巴才知道相同的是，男孩和她都生活在這一古老的街衢，不同的是，當時的男孩並不喜歡看那些古老的語言。
（二）
啞巴沒有參加高考，是因為家裏人覺得她沒必要再念下去，應該找份工作為家裏分擔生活壓力。顧影自憐的啞巴流淚了，不是因為她不能夠接受這命運，而是因為她知道，或許再也見不著他了，或許在大學裏的他不再是當年的他。慣於接受的啞巴自己找到了工作，工作很卻很辛苦，對於身材纖細的啞巴來說，這苦力強度係數足以評級。啞巴依舊堅強著，內心含淚的失落，因為能讀懂她的人是唯一的，他卻離開了這個小鎮，到遙遠的地方求學去了，不會再有第二人能夠讀懂她，隻能憑著回憶他點頭微笑的樣子當作活著的信仰。每天工作結束之後，啞巴都獨自走到魚兒江，雙手抱膝的對著江麵默默的流淚······沒有人知道她幹嘛哭，因為來旅遊的人不知道她是個啞巴，寫的東西又不是人能看得懂的，讓人覺得她怪怪的，挺可憐的。啞巴性子也很要強，受不了別人的同情，她也不需要別人的憐憫，想出了個法子，選擇在沒人的夜裏跑到魚兒江邊，用心來和魚兒江“說話”。其實，夜晚的魚兒江，是一個美麗的地方，沒有彩燈多情的點綴，更顯得魚兒江有著一種神秘的美，平靜的水麵就像一塊靜止的水晶玻璃，倒影著江邊的美景，婀娜多姿的柳條和各式妖豔的花兒扮演著一個個風情女子的角色，卻依舊打動不了魚兒江清心寡欲的平靜。這樣一種不解風情的平靜，因為啞巴給打破了，不久被旅遊開發商冠以神話色彩，加以渲染，再次成功的推出魚兒江夜景旅遊品牌，深深的造福一方，神秘的平靜自此消失殆盡。