組合類：一般用於組合類召喚和物質和非物質的轉換以及練金術等複雜的組合儀式，這個是非常危險的繪圖之一，在沒有防護魔法的保護措施的情況下絕對不能使用。
分解類：一般是單一高等元素聚集或力量恢複魔法所用到的繪圖，雖然是很簡單的，但是也有反噬。
符號類：一般是封印魔法或空間魔法所使用的穩定輔助繪圖，基本上算是很惰性的繪圖，但若小看其力量、控製不好的話，一樣會導致危險的後果。
實物結合類：最高等的繪圖。往往在密集聚集單一元素時和召喚元素生命的時候使用，是極端危險的繪圖，其繪圖過程基本上結合了以上六種的所有要點。
劉川楓一直認為自己實在是很缺乏實用的技能，所以在聽了大部分魔法陣入門知識地他腦海中靈光一閃，便如夜空中劃過的流行般耀眼，如種子給它點陽光般就燦爛發芽，他再也按捺不住了，站起身來便急聲問道：“霍德教授，我想提個問題好嗎？”，
霍德教授顯然是個脾氣很好的人，沒有露出半點慍色，轉過頭看著劉川楓，
呃，霍德教授顯然很驚奇，這個第一次來上自己課的學生能提出有建設性的問題嗎。
而學員們由於先前的教訓，顯然不在敢對他抱有太大期望，是的，期望越大，失望越大。
但霍德教授還是有些期待，於是和藹的問道：“什麼問題，請將它陳述一下好嗎?”
劉川楓得令，按耐住心中的興奮，急切的問道：“既然魔法陣能夠省下持法咒語，並且可以節約施法時間，那麼，可不可以直接將法陣刻印在身體上，直接用魔力通過法陣轉化成為法術呢”
果然，全班的學員們都回頭用一種看白癡的目光看著他劉某人.
顯然，他絕不是不是第一個問出這種問題的人，而且前麵提出過的人毫無例外的都被這種目光洗禮過。
劉川楓再三表示他很有壓力。
霍德教授卻沉吟了片刻，反問道：“你見過用完的魔法卷軸嗎”
劉川楓怎麼可能見過，他就連一張沒使用過的空白卷軸都沒見過。
霍德教授見他沒有回答，便自己耐心得補充道：“魔法卷軸也是將魔力封印其內，使用時將魔力通過法陣轉化成魔法，但是，在魔力轉化時，會產生一種魔力侵蝕現象，所以，我們經常看到的現象是這樣的，當法術形成時，魔法卷軸便會化為灰燼，那麼，請想象一下吧，如果這種狀況發生在人體之上呢，會怎麼樣”
劉川楓悚然而驚，頹然坐了下去，顯然有些失落
霍德教授雖然有些不忍心打擊這位新同學的積極性，但還是選擇了將他那種想法在萌芽時就將其掐滅掉，他不希望一個自己的學生，哪怕隻有一天待在他眼皮底下待過，也不要踏上那條不歸路，有些東西他不想說，也不敢說：
其實，這種方法的確能夠實現…
那是一種不為世人所知的職業…
伽馬師
同時它還有另一個稱呼
名叫 人體
改造師….
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這是本書中唯一的一處課堂內容，恩，有些狗血，但又不得不寫，這將涉及到一個背景設定，豬腳的一個技能和後文將出現的一個職業