正文 373 矩陣學校的開放(3 / 3)

然後,下一步我們將計劃把《異界》經濟體製和現實同步,介時玩家們在《異界》之中創造的價值,將無需扣除服務費用,無損的在現實之中擁有並使用。

也就是說,玩家們在《異界》之中賺到了一元矩陣幣,那麼在現實之中,同樣可以使用這一元矩陣幣,在我們超文明公司旗下的機構之中購買任何生存所需。

如果他們願意,也可以將矩陣幣兌換成現實貨幣進行使用,‘矩陣幣&現實幣’的兌換,將由我們超文明公司運營的《異界》所創造的利潤承擔,各位不用擔心影響到現實銀行體製的運營。”

大佬們張大了嘴,像傻鳥一樣看著麻帆,這家夥瘋了嗎?虛擬經濟和現實經濟同步?矩陣幣和現實幣等價兌換?他知道這意味著什麼?意味著虛擬經濟將徹底代替現實經濟體係,而虛擬貨幣將徹底代替現實貨幣體係!

一想到矩陣銀行的強大功能,大佬們開始為那些銀行家們默哀了。

而對玩家階層開放“科技庫”?超文明想幹什麼?建立新的政權體係嗎?他想分裂人類社會嗎?

難怪人家一開始就說,要收購現實之中受到《異界》衝擊的各種企業呢,原來是為了接下來的這個計劃!他們到底想幹什麼?用經濟手段統一全世界嗎?

如果真的是這樣的話,倒是的確可以解決現實經濟受到衝擊的問題,破產的那些企業所具有的職能,被超文明公司接手之後,轉變為替《異界》之中的玩家服務,虛擬經濟代替了現實經濟,玩家們無論是在現實之中還是在遊戲之中創造的利益都可以通用,自然也就無所謂在那個世界裏使用了。

隻要超文明公司能確保到時候玩家們所掌握的貨幣,能夠購買到等值的物品,玩家們的生存問題也就被解決了,不存在所謂的失業,那樣的話,眼前的問題也就不是問題了,70億人全部進入《異界》也不要緊。

而且,這麼一來,玩家們的生存消耗,都被轉移到了《異界》之中,現實裏除了吃飯,維持生存所需之外,反而無所求了,一些不必要的產品將被停產,大量的資源被節省下來……

因為沒人上街了,汽車等交通工具不用製造了,尾氣排放、大氣汙染的問題被解決了,地球環境將會改善,節約下來的各種資源可以用於研究更先進,更環保的交通工具。

因為大家都呆在《異界》裏了,對現實資源的消耗降到了最低,能源被節約了,水資源被節約了,礦產資源被節約了,因為大家都不看電視了,也不使用電燈等照明了,電腦、手機等這些3C產品更是直接被PAS腕表淘汰了,很好,電資源也被節約下來了,這些被節約下來的資源、能源,就可以被用於更先進的科技研究。

生活需求的降低,對各種現實產品的需求量無限下降,各種工廠的汙染排放被解決了,地球自然環境將會得到保護,溫室效應將會得到改善,自然災害也會減少。

……各種各樣的問題被聯想了出來,大夥突然發現,按照超文明的這種手段,好像還真的是有百利而無一害,隻要保證了人類的生存問題,那麼全人類都進入《異界》到也是一件好事,最起碼可以大大節約資源用於推動地球文明發展的科技研究。

可是,一想到將來整個地球上空無一人,大家都躺在家裏玩《異界》,這些大佬們不禁就感覺到一陣毛骨悚然。

超文明為什麼要這麼做?他們的目的是什麼?控製全人類?

麻帆可不會理會這些頗有些被害妄想症的家夥,徑直的將其它的《異界》公測改版內容公布了出來:“……原本《異界》限製18歲以下未成年人,以及身有疾病、殘疾患者進入,公測後將開放這一限製,從出生的幼兒,到腦死亡的植物人患者,都可進入《異界》,並同步開放在《異界》之中的工業體係、農業體係、商業體係……

公測開啟同時,將會開放《矩陣學校》,幼稚園到小學、初中、高中、大學、研究生、碩士、博士連讀,18歲以下未成年人隨時可以入學,實行小學到大學的義務教育,除《異界》登陸裝置之外,免收一切學費……

……學習時間無限製,18歲以前完成大學學曆以下學習即可,全部有效學習時間為168個小時,總共為336節課程,最短學期設定為30天,最長學期設定為8年,建議兒童最早10歲入學……

……大學以上學曆選讀,學科選擇無限製,另開放專業技能學科選學機製,專業技能學科選擇無限製,但需支付學習費用,全部有效學習時間為3200個小時,總共1600節課程,最短學期設定為1年,最長學期設定為2年,價目表介時會公布在《異界》官方網站首頁……”