沒有多少人會相信，一本叫《快樂的城堡》的書是一個家庭主婦在沙漠深處的一間小鐵皮房裏寫出來的。
丈夫奉命到沙漠裏去演習，主婦則隻能一個人留在悶熱的小鐵皮房裏，更要命的是，她的身邊隻有語言不通的墨西哥人和印第安人，他們是那樣粗俗、那樣無知，她無法想象和他們在一起交流的情景。她感到非常難過，於是就寫信給父母，說無論如何都要拋開一切回家去。
父親的回信隻有兩行。但這短短的兩行卻從此完全改變了她的生活。信中這樣寫道：兩個犯人都從牢裏的鐵窗望出去；一個看到泥土，一個卻看到星星。反複地看這封信，她幡然醒悟，決心要在沙漠裏找到星星。她開始嚐試和當地人交朋友。一開始，他們的反應就使她非常吃驚--當她對他們的紡織品、陶器感興趣時，他們就把自己最喜歡的、從不賣給遊客的紡織品和陶器送給她。她研究那些使人著迷的仙人掌和各種沙漠植物，又從土著那裏學習有關土撥鼠的知識……就這樣，原來使人難以忍受的環境終於變成了使人流連忘返的奇境。一念之差，她把在惡劣環境中生活看成是一生中最有意義的冒險。她為發現新世界而興奮不已，為此著書，取名《快樂的城堡》。
這個故事告訴了我們什麼呢？一句話：就是“停止抱怨，學會負責”。
沙漠沒有改變，印第安人也沒有改變。改變的隻是那個家庭婦女的心態，正是這種敢於負責、不怕困難、勇於進取的心態使她從自己造的牢房裏看出去，並終於看到了星星。
一個簡單的故事，足以給人意味深長的人生啟示！
《中學生要懂得的100個人生哲理》這本書就是收集了許多這樣的故事，用通俗易懂的故事講述為人處世的大道理。圍繞中學特定時期對生命的關注、思考、迷惑，讓讀者在讀書的過程中體驗真善美，讓讀書的過程成為心靈淨化的曆程。
與閱讀那些枯燥單調的理論相比，一些蘊涵哲理的小故事更易於理解和接受。尤其是對那些中學生而言，中學時期是一個人的世界觀、人生觀初步形成的時期，也正是人的性格形成的重要時期，他們更願意通過廣泛的閱讀富含道理的故事，潛移默化地增強自己的思維能力和理解能力，從而激發學習動機。
《中學生要懂得的100個人生哲理》將許多人生哲理以最簡單、最樸實的方式呈現給讀者，讓讀者能拋開理論的迷霧，直入心靈，獲得人生感悟。所選故事可謂最經典的、最深刻的、引用範圍最廣泛的故事。每則故事後附有文字精辟的評論性的語言，啟人心智，發人深省。
本書具有如下二個方麵的特點：
第一，注重趣味性。書中以古今中外的哲學故事為主要內容，令人讀起來妙趣橫生，不忍釋卷。
第二，注重深刻性。書中對每個主題都進行精辟、嚴密的論述，引用大量格言警句，妙語連珠詮釋人生的真諦。
總之，本書文字流暢，風格洗練，字裏行間都跳動著最活躍的音符，能夠令人在快樂的閱讀之中增長人生智慧。