圖書館提供的服務項目有：提供參考和情報資料，館際資料互借，提供全套縮微膠卷和影印複製設備，以及計算機數據庫檢索。圖書館係統有160多萬冊書籍，1萬8千多種現行雜誌和文獻，廣泛收集的專題論文，包括大批技術報告在內的許多小冊子，為各主要教學科研領域提供了豐富的資料。
信息處理：該院在教學和科研工作中，利用了先進的計算機技術來處理信息，包括信息處理中心的計算機設備、係和實驗室一級的計算機設備，以滿足比較專業化的信息處理要求。
出版機構：該院出版社是全國最大的大學出版社之一，出版的學術書籍和教學資料，在國內外發行。
藝術委員會：這是一個頒發獎金的組織。它用自己的基金，促進學校藝術的發展，包括觀賞藝術和文學藝術、舞蹈、音樂、戲劇、電影和攝影。在一個以理工為基礎的大學裏，藝術委員會把藝術作為這種學校的一個重要組成部分，鼓勵學生發展自己的特長和專業才能。
院史收藏館：該館收集與學校有關的曆史資料，包括照片、建築圖紙、畫像、雕塑品、影片、錄音帶、科學儀器和其他紀念物。該館也做參考資料服務工作並籌辦院史展覽。
麻省理工學院為了擴大學生受教育的機會，幫助企業單位進行科研，培訓人才，跟附近院校和工業部門訂了很多協作計劃。主要有：與哈佛大學的衛生保健科學和技術計劃；工業聯絡計劃，為成員公司提供各種方便，把成員公司的利益同學校的研究活動結合起來，目前有140多家公司參加這個計劃；協助計劃，規定一些公司可以參加學校的教育和研究活動，但在規模上不如參加工業聯絡計劃的公司那樣廣泛；高級工程學習中心，幫助在科學、工程技術或企業管理部門工作的專家，在技術變化很快的年代裏不斷提高自己的能力水平，斯隆管理人員短訓班，為在職管理人員設立，通過12個月的學習，培養管理科學碩士，高級管理人員短訓班，安排九周深造課程，是為那些已經或準備擔負主要管理工作的經理而舉辦的，由斯隆管理分院每年開辦兩期。
學習生活
麻省理工學院的體育運動和各種形式的文體活動，吸引了很多的學生。約有3／4的學生積極參加了校內的體育運動。校內的和俱樂部的活動大約有35個項目，學生組織了22個項目的院代表隊。
學生們建立了120多個組織以滿足他們廣泛的愛好。從已經組織起來的俱樂部和協會，可以看出學生們的愛好是：汽車、藝術、橋牌、野營、國際象棋、舞蹈、辯論、電子學研究、電影、飛行、無線電、火箭技術、戰略遊戲等。此外，還有許多音樂和戲劇小組，留學生俱樂部和各種協會，宗教團體，以及其他政治、公眾利益、社會服務和技術性組織。在學生會和校內宣傳部門中，學生也積極活動。他們還擔任教授常設委員會成員，參加教育方針、學習成績、課程和學生環境等問題的討論。
知識鏈接
麻省理工學院創始人、第一任院長W.B.羅傑斯強調應用知識和獲得知識同等重要，並且強調基礎研究的關鍵作用，他相信將教學和科研結合起來，並注意現實問題，是培養專門人才最好的途徑。羅傑斯根據這些觀點來主持這個學院的工作。後來雖然幾經變化，該院的目的仍然首先是通過理論科學和應用科學的教學和研究來傳授知識，培養人才；其次是把學校的人力物力跟當前社會國家的需要結合起來。