“快抓住他們！殺死他們！我們不能允許他們的出現！“
本來和平寧靜的城市街道之中，突然出現了一大批機器人，無數的人類也加入了機器人的追趕大軍，天空中無數的飛行器發出漏鬥狀的激光波，毫無遺漏的掃描著地麵的每一處地方。城市之中響起了震耳欲聾的警報聲，城市的廣播之中也在不停地播報著”抓住異類，殺死異類。“的訊息。
在追趕大軍的前麵，有一男一女，瘋狂地向前奔逃，拚了命的想要逃出追趕的浩蕩隊伍........
故事，要從這裏說起。
三月的陽光照耀著這座繁華的都市，無處不見的是各種高科技的產物，劃過天際的飛天列車，全自動化修建的摩天大樓，還有直通月球的天梯方便月球研究者去采集樣本……..這座城市在外人看來就是夢想中的烏托邦，繁雜的工作隻由機器人替代，食物由機器人種植以及烹飪，生活用品也由機器人生產和提供。
而人類幹什麼呢？經過千萬年的進化，這座城市的臣民們已然成為了宇宙中最具智慧的物種，他們不用為了生活問題而發愁，因為一切都由機器人包攬。這裏人類的工作便是進行各種科學的研究，他們將自己的科學研究成果作為自己人生價值的依據，他們以自己的科學成就為榮。
所謂有得必有失，千萬年來，他們為了科學的研究壓抑自己內心的情感，漸漸地，這座城市已然成為了一座沒有任何感情的城市，除了他們那可憐的榮譽感。這座城市也產生了一種亙古不變的社會秩序，即科學成就的高低決定了社會地位的高低。
值得一提的是，這座城市沒有法律，因為人類沒有情感，所以根本沒有罪行的產生。但是有一條禁令：不準外族或異類的進入，一旦發現外族或者異類，人人可誅之。
男主人公出生在市中心的“新世後代培育中心”，被命名為A，由機器人LEO通過試管嬰兒培育並從此負責A的衣食住行（雖然這裏的人類已經進化得沒有情感，但是生活方式以及身體構造依舊延續他們的祖先）。從小機器人LEO便給A講解各種高科技的知識，向他展示各種高科技研究成果，機器人的程序設置是A掌握了一種知識便繼續教給A更高級的知識。A雖然才兩歲，便已經掌握了當時初中生所必須掌握的高科技知識，他已經了解了世界各種已發現事物的構造和特性，並掌握了所有物體的物理和化學屬性。到了小學，A已經完成了對“已發生時空構造”的理論研究，此成果直接讓人類可以回看已經經曆過的所有事件，在那個科技日新月異，各種高新科技輩出的城市，這個研究成果也足以鶴立雞群。
但是這個成果問世沒有多久，便被統治者沒收，並規定人類目前不許使用此研究。卻並不影響A因此成為了全校最具榮譽的人，此榮譽也幫助A直接進入了當時平均智商最高的大學------科城大學。
而機器人LEO也在A進入大學後離開了他，這就是機器人LEO的使命——撫養新生兒至大學。
在科城大學，A學習了機械專業，說來也奇怪，那裏的人類因為沒有情感，所以幾乎都是隨機選擇的專業課程，然而A不一樣，他仿佛知道自己喜歡的是什麼，進校便直奔機械專業而去。在那裏，A學習了關於機械的一切知識，包括各種零部件的組裝和使用，以及電路的合成，沒多久A便能組裝各種自己內心喜歡的器械，並自學了計算機係統編程等技能。這對A以後的傳奇曆程有很大的幫助，這都是後話。
漸漸的，A發現了自己身上仿佛有一些與身邊人類不同的東西。身邊的人類並不知道自己到底在做什麼，隻是一味的隨機選擇自己將要研究的東西。自己的內心總是爆發出想要與人交流的欲望，而身邊的人類卻從不互相交流，甚至沒有一點想要交流的想法。
在學校唯一聽到語言的地方便是老師的課堂，但也隻是老師機械地傳授著知識，老師從不關心學生哪裏沒有明白，而學生也從來不去詢問。即使是超高智商的人類，也有難以理解的知識點。A知道自己哪裏沒有學習明白，所以經常自己去思考探究。而身邊的人，似乎隻知道一味的研究，雖然也有一些自己的研究成果，但卻總有一些紕漏。隻有那些智商基因極度優良的人，才能研發出完美的傑作。