而且還這麼……大膽！
那段曆史，是華夏人民誰都不願提及的曆史，那代表著華夏人民心中永遠的痛，可是林笑偏偏寫了，而且寫的這麼深刻，盡管埋藏的很深，但是有研究的人一眼就能看出其所要表達的。
故事通過典型的生活細節，塑造了孔乙己這位被殘酷地拋棄於社會底層，生活窮困潦倒，最終被強大的黑暗勢力所吞沒的讀書人形象。孔乙己那可憐而可笑的個性特征及悲慘結局，既是舊華夏廣大下層知識分子不幸命運的生動寫照，又是華夏封建傳統文化氛圍‘吃人‘本質的具體表現。揭示了封建社會的世態炎涼，人們冷漠麻木的精神狀態以及社會對不幸者的冷酷，從一個側麵反映了封建社會的腐朽和病態。
這篇文章的立意是好的，所要表現出來的東西是宏大的，可是，這個話題是一個莫諱如深的話題，很少有人提及，雖然僅僅隻是影射，但是到時候也肯定會弄出爭議的。
看過之後，大家再次沉默，不約而同的看向林笑。
林笑當然知道這篇文章的深意，但是在他看來，華夏人應該麵對這部分曆史，不敢麵對曆史，就是軟弱的表現，所以他寫出這篇文章，如果這次不能通過，他也準備利用其它方式將這篇文章發表出來。
“林笑，”白永年首先說話：“不得不說，你真是才華橫溢，你的思想高度，比我這個老頭子還要高不少，我自認為我已經很高了，可是跟你一比，我似乎還差點。”
白永年的這番話讓在場的氣氛活躍了不少，有的人已經麵露微笑了，他這番類似於玩笑一樣的話，其實也是在誇獎林笑，因為他的確很佩服林笑，不但敢寫，而且寫出來之後還是這樣的精彩！
就這篇《孔乙己》的白話小說，放眼現在整個華夏，誰也寫不出！
這就是林笑的能耐，不管如何，這種水平的文章，隻有他一人寫得出，這就令人佩服，而且林笑敢寫，寫得這麼深刻，就讓人佩服。
“我還是想先聽一聽大家的意見，不要緊，林笑也算是自己人了，大家暢所欲言吧。”白永年示意大家活躍一點。
剛才還對林笑心存芥蒂，現在林笑已經成了自己人了，可見，自身的實力才是獲得大家認同的最佳手段。
“我認為林笑這篇文章太有挑戰性了，我覺得我們還是不要冒險，不能通過。”那個女老師說道。
“我同意張老師的意見，這篇文章雖然精彩，可是如果出現在教科書上麵，必然會遭到非議，這是對教育不利的。”一個五十歲左右的老教授說道。
這個老教授同樣來自於華夏的名校東海大學，也是教育界鼎鼎有名的人物，他說的話比較中肯，他認為沒有穩定的，存在爭議的，不適合出現在教科書中。
“別說爭議了，就算是審核，我估計都過不去吧……”一個男老師說道。
與之前的文章不同，這篇《孔乙己》一開始就受到了大家的反對，很奇怪的現象，一邊稱讚文章好，一邊反對通過。
“先別說了，我認為我們應該先聽一聽林笑本人的想法，畢竟他才是這篇文章的創作人，他寫出這篇文章，一定是有他的道理。”說話的是費彬。
費彬的話說完，大家都看向了林笑