不過，這件事的酵程度比葉星想象的要快很多。年級第一的考試位子上有作弊證據這件事引起的關注度可不僅限於學生之間，連老師裏也是聽聞到了這事兒，並且這事兒還有愈演愈烈的趨勢，僅僅一個上午，幾乎全校人都知道葉星考試抄襲的事情了。
並且，這次的試卷批改的那叫做一個迅，下午就出了成績。
考試成績出來，葉星一如既往的遙遙領先，以78分的讓人有點難以置信高分保持第一，並且遠遠過第二名三十二分。至於其他人，宋曼琴成績在上遊水平考了54，周婧成績中上遊考了478，唐圓的成績就有些糟糕了，隻有6分，但已經是比之前最多隻能考一兩百分的時候有了很大的進步。
總分也不過就是75，真的有那麼變態的家夥能取得這麼高的分數嗎？葉星是抄襲的可信度比這是他靠實力考出來的可信度高出不少。
介於不少人會抱有著吃不到葡萄葡萄酸的心理，再加上之前的葉星又是個性冷淡，喜歡獨來獨往的人，所以真正知道葉星為人的並沒有幾個，大多數也就是人雲亦雲。
周函蕊自然是極其相信葉星的一個，作為老師，她看得出葉星的潛力與資質皆是不俗的，可是‘證據’在那裏，這事兒總歸是難以的清楚。
這事兒總是要給全體學生們一個法，要不然會有些陰謀論者質疑這考場製度，不定還會帶動什麼考試作弊的不良風氣。
於是，周函蕊就把葉星喊去了辦公室在形式上麵走了個流程，順便還捎上了其他的老師為了一證葉星的清白。
“葉星，這桌子上刻著的題目是怎麼回事兒？”為了幫葉星證明清白，周函蕊還特意將葉星考試時用的那張桌子搬過來，要當麵跟葉星對質。
“周老師，我不知道，這不是我刻上去的。”葉星平靜的回答道。
“你不是你做的，那為什麼偏偏隻有你這張桌子上刻滿了題目，別人的桌子上怎麼沒有？”一名男老師質問道，這並非是為難葉星，既然周函蕊是請他們來一塊證明葉星清白的，有些事情自然得問個清楚明白。
葉星並沒有回答這名男老師的質疑，而是反問道：“老師，您好好看看桌子上的字跡，在跟我的考卷上的字跡對比一下，您覺得這是同一個人寫的字嗎？還有這上麵刻著的題，全部都是考試的題目，除非是有出題的老師泄露題目給我，否則我怎麼可能會事先知道考什麼題目，並把它們刻在桌子上？退一步來，就算我有本事事先知道考題，並且有辦法找人做出答案，為什麼不直接背下來，非要這麼明目張膽的刻在桌子上等著被人現？！”
葉星的反問一下子便弄的所有的老師全部啞口無言。他的沒錯，這桌麵上的字很潦草，與葉星試卷上的工整字跡完全不在一個水平線上。更重要的是，這次的模擬考試，學校可是請去年參加高考出題的老師親自設計的，葉星根本不可能事先知道考題。