我們目前在學習和生活中學到的僅是書本上的自然、人文科學與真善美的倫理道德，並且，由此形成了單純和理想化的人格，很難應對社會上複雜的事情。如果我們能夠選擇在假期利用合理的方式去打工，即有利於我們了解父母的辛勞，也有利於提高自立的能力，更多了一份對社會的了解，是一件一舉三得的好事情。
請思考一下：
我們在日常的生活中，是否體會過靠自己的雙手掙錢的滋味？我們大都生活在備受嗬護的環境下，如果能有一個機會親身去了解真實的社會，體驗父母的操勞，這種經曆一定會使我們對於成長和自立有著更深層次的體會。社會是向前發展的，打工除了鍛煉了自立精神，也使得我們更具有社會適應能力，更了解社會的發展，更加適應社會。
要花錢，自己掙
隨著生活水平的提高，現代青少年在家中的地位“如日中天”。大多數家長都視自己的孩子如同手心裏的“寶貝”一般。正是由於家長對我們的過分寵愛，導致我們缺乏吃苦耐勞、勤勞樸素的美德，不能深切地體會到父母養育兒女的艱辛。從這一層麵出發，如果我們能夠選擇在寒暑假打工，接受一下社會的鍛煉對於其自身的發展是很有必要的。
在許多國家，青少年選擇假期打工是一件很普遍的事情。美國青少年在打工這件事情上，從打工的人數上講就遠遠超過其他國家的青少年。研究發現，美國16歲到19歲的美國青少年中有53%每周都打工，德國這一年齡段的青少年打工的也占30.8%，日本15歲到19歲的青少年中隻有18%打工。
而在中國，根據大多數人的觀點，都認為隻要好好念書，拿到好成績就行了。所以，在中國很少青少年選擇在假期打工，一般人認為學生應把所有的時間花在學業上，由於其他事情分散了學習的注意力，那就是“不務正業”的表現。而且，我們通常會認為，隻有家庭條件相對貧困的青少年才需要打工掙錢，而對於生活在舒適的環境下的我們來說，根本就沒有必要去“吃苦受累”。
其實，青少年打工的主要原因並非因為窮困。對於家境較差的青少年來說，打工是緩解家庭經濟壓力的途徑，但是，打工的經曆帶來的還有一種強烈的責任感與自立的喜悅之情。參與過打工的青少年朋友都說，艱辛的打工生活不僅鍛煉了自己堅強的意誌，還體會到父母掙錢的不易，使自己能夠更加努力地學習。
同時，出身在較富裕家庭的青少年也可以選擇外出打工，以鍛煉自己的適應能力。打工對於我們來說，不僅會去除自身的惰性和依賴性，還使我們體會到，在這個世界上並沒有不勞而獲的東西，人們需要為了生活而勞苦奔波，也會懂得家庭的富裕是靠著父母長輩的辛勤勞動打拚而來。有過打工的經曆後，我們就會明白世界上還有很多的人需要幫助，內心就會多了一點愛心，少了一點任性。從這一層麵來說，青少年很有必要去體驗一下打工的滋味。
泰國前總理他信17歲的小女兒剛結束大學聯考，就被送到麥當勞打工，作為喚起她在充滿誘惑的現代社會中培養責任感的活動之一。這位總理千金的首要挑戰是操作收銀台，同時也將學習煎漢堡肉。他信在女兒打工的第一天，親臨麥當勞並接受女兒的服務。相信很多年以後，他信的女兒一定會對這次的打工體驗記憶猶新。
這個的舉動的初衷顯然是為了培養青少年的負責任的思想，這個舉動無疑給很多有意在假期打工的青少年很大的鼓舞。事實正是如此，打工對於青少年熟悉社會，培養青少年責任感方麵的作用是毋庸置疑的。他信把女兒送到麥當勞打工，就是一個很好的證明。
無獨有偶，很多年前，有一位11歲的美國男孩在踢足球時不小心踢碎了鄰居家的玻璃，人家索賠12.50美元。闖了大禍的男孩向父親認錯後，父親讓他對自己的過失負責。他為難地表示自己沒錢賠人家。父親說：“我可以先借錢給你，但一年後你必須還我。”