粉筆柱上分離法
紙上層析實驗是現行部編初中化學教材新增的重要實驗之一。湖南常德地區教師進修學院魯古之老師根據層析的基本原理，改用粉筆代替濾紙做支持劑，把試液滴在粉筆上，在用水作展開劑的條件下展開，實驗證明，粉筆柱上分離方法效果很好。現介紹如下：
實驗操作步驟
(1)用量筒量取適量的純淨水注入燒杯裏。
(2)混和試液的配製：在表麵皿中用膠頭滴管分別滴入紅墨水10滴，藍墨水5滴。然後，用玻璃棒攪動，使其混和均勻備用。
(3)在距粉筆小端約32cm處劃上一個“×”記號(即原點)，再用大頭針蘸取試液，輕輕點滴在原點位置上，等涼幹後，再點2-3滴即可。
(4)將滴有試液的粉筆的一端，小心地用右手豎直插入盛有一薄層水的燒杯中，一定要控製好水麵到原點的距離約為1cm，靜置，觀察試液紅、藍墨水中紅、藍染料各自向上移行的快慢。待紅、藍染料明顯分離時，記下分離所需時間。
實驗結果和實驗時應注意的問題
如Ⅱ圖所示，多次實驗結果證明，紅色斑點上移速度比藍色斑點快，它們明顯分離後兩色斑顏色最濃點相距約為2cm，明顯分離所需時間約4分鍾。本實驗成敗的關鍵在於：
(1)作為支持劑的粉筆要幹燥、多孔，以保證它有高度的吸附性能。
(2)混和試液的配製，一般按紅、蘭墨水21混和為宜。這樣展開效果好，分離速度快。
(3)點樣時，用大頭針細心點滴在原點位置上，其擴散麵積宜小，直徑要控製到04-07cm之間最佳。若擴散直徑超過08cm，則展開後的色譜圖不清晰，影響分離效果。
(4)一次滴樣不夠，待溶劑揮發後，再重複點樣，以增加試液成分在粉筆上的數量。試液量點滴太少，斑點會不清楚，難以觀察；太多，試液擴散直徑會超過08cm，導致色譜圖分離不清，且分離時間拖長。
(5)水麵到原點的距離一般約為1cm，也可以小於1cm，但不要大於1cm。注意不要把試液原點浸入水麵下，否則實驗失敗。
本實驗還可采用電化教學投影，全班學生都能觀察到試液以不同速度向上移行的全過程。