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“古典書法，很多人盡其一生精力而無所成就，令人歎息。之所以勞而無功，關鍵在於不知運筆秘訣。自古而來，運筆之法便私下秘傳，結果最後近乎失傳。
今人學書，隻知其然而不知其所以然；隻知道點畫的形態，卻不知道點畫為什麼是這樣的形態。
因為不知其所以然，所以隻好用筆造作碑帖字跡的外貌，藏頭護尾，小心翼翼……，寫得苦不堪言。
書法本筆墨流淌之事，奈何現在皆成刻意造作之苦差，所謂初學和高手之間的差別，不過是開始造作與熟於造作之差別而已。”艾博文龍氣虎躍般在紙上寫下了一個“永”字，看著地下打著瞌睡的孩子們，知道此事勉強不得，揮揮手道：“你們去玩吧！”
孩子們一哄而散，這些小孩都是月星孤兒院的孤兒，這所孤兒院是由政府扶持的，雖然孩子們餓不著，但教育還是沒辦法跟上，於是院長艾博文每日便教授這院裏的孩子們一些啟蒙知識，免得將來出去沒有生計。不過他講課向來無拘無束，又愛發些感慨，孩子們不免有些鬆散。不過孩子們對之倒是相當尊重，對於將來出去要用的科目聽得非常認真，畢竟他們都知道不能一輩子呆在這裏，將來要出去去婚生子的。
待到孩子們都出去了，艾院長準備關門出去走走，突然發現有一個孩子還在寫字，是平常很少說話的蘇哲，艾院長慢慢度步到蘇哲身邊，說道：“蘇哲，你很喜歡書法嗎？”
“艾······艾院長，”蘇哲滿臉通紅的說道：“我······我比較笨，寫字比其他人難看，所以就多些幾遍。”
艾院長心想我就這麼讓你怕我嗎，往桌上的液晶屏幕上看了一眼（此時液晶筆觸技術已經非常完善，幾乎和寫到紙上一樣了，而且由於技術的發展是這類普通民用科技產品極為便宜，相對而言，由於地球環境的持續惡化，樹木反而顯得稀少，所以孤兒院就每個孤兒分到一個。）忍不住低聲一笑，隻見屏幕上閃著如蠍子爬一般的字體，竟然也是一個“永”字，這個字初學者可寫，書法大師亦可寫，倒是跟今天課堂相映成趣。
看見蘇哲臉色越紅，好像滴血一般，艾院長趕忙臉色一正，說道：“今日你雖寫字不雅，但就這份努力變勝過當今世上千千萬萬人，早在十萬年前已有先輩走出地球，著殘留在地球上的人類，在這十萬年間卻隻知內鬥，不思發展，以至於到現在還沒有遷出地球，宇宙科技幾無發展。”艾院長一番感慨過後，繼而說道：“你好好努力，一遍不成，十遍，十遍不成，百遍，總會成為書法大家的！”
蘇哲不知道什麼人族先輩，也不知道什麼是書法大家，但他自知自己愚笨，用十倍百倍的努力來追趕他人，他一直是這樣做的，見到自己的想法被艾院長認可，蘇哲便應道：“是，艾院長。”
艾院長見到蘇哲恭敬地樣子，微微一笑，轉身走了。