所以，在看到大家的表情變化之後，趙司棋的嘴角輕輕揚起。
他知道，這第一節課第一關算是闖過去了。
他內心深處非常感激前世今生兩個時空的不同之處。
在現在這一個時空，《道德經》是沒有的，所以老子道家學還沒有在人們的頭腦當中帶去衝擊。
而趙司棋是站在道家祖師爺的肩膀上揮的，這當然會給這些學員們帶來震撼了。
杜升終於被趙司棋折服了，然後非常期待地向趙司棋詢問了好幾個他在象棋領域覺得十分苦惱的問題。
這些問題的難度在於，他自己想不通，在和別人交流的時候，也問不出一個所以然。
比如在下象棋的時候，為什麼很多表麵上看起來快要贏棋的人因為不心而容易導致輸棋。
還有象棋的存在意義到底是什麼？
對於這些問題，趙司棋其實並沒有一個統一的答案，因為每一個人的心中都有一杆秤，若是要讓每個人看待問題的想法都保持一致那是不可能的。
這雖然是萬金油一般的回答，卻讓杜升感覺到趙司棋很實誠，不會強行將自己的觀念強加到別人的身上去。
不過，理論上趙司棋是通過大家的考驗了，實戰方麵他又麵臨挑戰。
在課進行到一半的時候，有學員起哄，趙司棋課講得那麼好，但象棋下得差勁那也是白搭，理論是建立在實戰的基礎上的！
對於這個，趙司棋早有準備，於是謙虛地：“我其實象棋水平也不怎麼樣，不過，既然來到這裏，我也不打算隻來這裏空口白話的，現在你們推選一位高手出來，讓我和他一起進行一局交流賽吧！”
很快，大家推選出杜升。
在擺好象棋的時候，杜升剛要動手，趙司棋卻道：“慢，我讓你左馬！”
完，趙司棋把自己左邊的馬拿掉。
杜升一愣，：“這對你來講是不是不公平啊？趙客座，不如你把馬放回去，我們公平一點下棋吧！”
“沒事，來，下棋！”趙司棋用手掌指向棋盤。
圍觀的學員們頓時沸騰了，趙司棋居然要下讓子棋？
杜升等了一下，趙司棋還沒有動手，不由得疑惑地看向趙司棋。
趙司棋微微一笑，“你先下！”
杜升的臉一陣紅，這分明是被蔑視到底了啊，對方讓子又讓先，這把自己當什麼了？
別的學員更是炸開了。
趙司棋有沒有這麼牛，麵對他們當中的第一高手杜升，竟然讓子又讓先？
結果，在杜升帶著一臉陰沉下完這一局棋之後，他還是輸了！
輸得心服口服！
於是在棋下完之後，高級班的學員們對趙司棋的態度已經完全改觀，不再看他，而是把他當成和棋院院長實力等同的存在。
在下課之前有人問趙司棋，他為什麼會有這樣雄厚的實力。
趙司棋回答：“有心向學的人，學什麼都快，學什麼都比別人好。如果無心向學，那自然而然學東西就慢了！”(未完待續。)