“是個這麼長時間才想起來更新這一卷麼？”坐在教師們中間的陳曦好似察覺到了什麼似的抬頭看去，輕聲說道“還真是怠惰呢！”
“陳老師，你說什麼？”旁邊一個和陳曦聊的挺不錯的老教師向陳曦那裏靠了靠，嘴唇微動發出了隻有他和陳曦才能聽到的聲音“雖然我們校長的演講確實沒有意思，但是我還是希望陳老師你能夠冷靜一下。”
陳曦微笑點頭道“啊！抱歉，我會注意的。”
然後一個白眼甩過去：你丫不也是在這種正式場合亂說話？
老教師一臉的茫然，可是他的身體卻不是這麼說的，因為坐在他們周圍的人都看到了這位老教師在收到陳曦白眼的瞬間他就狠狠地踩了陳曦一腳。
那一刻所有老師都深刻的領會了有一種疼叫做“看著就疼”。
但是很快，他們就看到了遭受到那種力度攻擊的陳曦依舊保持著微笑，然後一記猴子偷桃直奔下三路而去看的在場男教師無不逼近了自己的雙眼——他們可不想在那個地方感同身受一次。
但是，老教師豈是凡俗之輩？
隻見他出手如電，以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當是個⑨之勢擋住了陳曦的進攻——雖然他臉上還是一臉茫然，不知道發生了什麼的樣子。
陳曦一見不好剛碰到老教師右手的瞬間，便將手收了回去抽出了另一隻手，老教師也不敢怠慢，立馬去阻擋。
這下，兩人雙手之間你來我往讓人眼花繚亂，到最後他們甚至卡校長的視覺死角在各種地方“戰鬥”，令人拍案叫絕！
這讓周圍的教師們不禁感歎：這都特麼是老油條啊！開學典禮上玩的這麼6，你們到底是有多熟練啊！
但是也不乏一些壞心眼的在心裏偷笑：校長的演講已經到了末尾，很快就能察覺到不對了。
果然，很快校長就結束了他那已經持續了三個小時的講話裝過身去。
但是就在他看向教師係的前一瞬間，剛剛還在屋頂騎著房梁動手的兩人，竟然瞬間出現在了他們原本的座位上並迅速做出一副“我一直在好好聽講”的樣子。
“這兩個老油條！”有人在暗地裏說道。
也有人暗地裏羨慕他們的身手矯健和直覺強大。
但是對於陳曦還有那個老教師來講這兩種人都和他們沒什麼關係，接下來他們要做的就是和自己的學生們見麵然後走一下流程。
反正那個學校會在開學當天就上課呢？這又不是曆史未改變前的天朝高中！
事實上這個天朝在教育製度上和前一個天朝的教育製度完全不同——一個是注重學生的天賦培養，一個是填鴨式教育。
前者能培養出更多的創新型人才，後者更易創造出基礎堅實型人才，各有好處。
這麼想著，陳曦推開了教室的大門站在講台上看向下麵學渣們用不屑一顧的眼審視著自己，心中想到：不過又是一個新班級，總有些中二和泡菜，他們的忐忑、期待還有無所謂都寫在臉上呐！