二OO零零二年五月三十日，她第一次回國，。這次回來的一個重要任務就是完成複旦分子生物學碩士的論文答辯，領取複旦大學研究生畢業證書。為了論文答辯的事，定真做了很多努力，(。他)多次與校方交涉，直到上海市教委，。定真還上訪到北京國家教委。因為，當初複旦同意一些學生在二OOO零零零年七月份碩士畢業，瑛瑛所有的學分已修滿，畢業論文也已基本完成，沒有理由不讓她答辯，(。)最後複旦大學同意她論文答辯。
她五月三十日晚上到上海，(。)第二天，就到美國領事館去簽證，(。)六月三日星期一(，)她就到複旦去了，(。)因為論文要作(做)些修改，還需要補充一些實驗數據，從美國到上海的時差反應還沒緩過來，聲音都啞了，(。)特別有些實驗做得很晚，從家到複旦來回路上要3個多小時(。)太累了。所以我們就讓她住到離複旦近的二姑媽家，從二姑媽家到複旦有133路(公交)車，我考慮到她要帶手提電腦，論文資料等，就給她二本乘出租車的票子，(。)開始(時，她)要帶電腦(。因為重，和攜帶不便，)她乘出租車，。後來她在學校找到一台可以用的電腦，那就不用帶手提電腦了。於是就不乘出租車了，(。)早上二姑父用自行車帶她到133路車站坐公共汽車到複旦。在二姑媽家住了幾天，二姑媽不斷地誇獎她懂事(，)節約。實驗做完了(，)她回家住了，(。)但還需修改論文，製作論文，請答辯老師等，每天還要到複旦去，一直忙到論文答辯通過，已是六月下旬了。二OO零零二年七月一日取得了(複旦大學)生物學碩士畢業證書，半年後，經複旦學位管理委員會討論通過，於二OO零零三年一月九日取得了複旦大學碩士學位證書。
七月八****就又回美國去了。她將於二OO零零三年底獲得電子工程的(科學)碩士學位。
二OO五年暑假獲得生物醫藥的(哲學)博士學位。
注：在《我的女兒》中，帶有紅色括號的標點符號，字，和詞是作者，即我，加上的。因為我認為括號前的是個錯別字，或錯誤的標點符號，或我認為應有的字和標點符號，或大家不認識的一個人的名字，或修飾括號後麵的碩士學位和博士學位用語。
又，在第二次校對時，發現了一種簡便的輸入方法。因此，部分的，沒有括號的紅色標點符號，中國數字，和文字也是我輸入的。因為我認為前麵的是個錯別字，或錯誤的標點符號，或我認為應有的字和標點符號。
跋
人們常說，做事開頭不難，難的是做事成功。我讚成這句話的普遍意義。但，我也明確表示，反對把這句話的語義引申到育兒這個問題上。
俗話說，子不嫌母醜。說句實在話，我想，這話的後半句如果倒過來會變得更真實。即，俗話說，母不嫌子醜。這是我的實證調查結果。當我問及他們的孩子長得好看不好看，和聰明不聰明時，雖然，對於聰明與否，家長們不一而是的回答是很難用數理統計知道他們的真實想法。但是，90%以上的家長眾口一詞地回答他們的孩子是漂亮的卻是勿庸置疑的。
雖然，在我的想法中，聰明勝過漂亮。但，女兒對此看法正好與我相反。她認為，漂亮勝過聰明。因為聰明的人要通過努力才能變為有知識，才會過上好日子。而漂亮的人則不同了。她/他可以坐享其成地過上好日子。盡管，女兒是帶著笑容說這些話的。但是，我仍感覺到在她話語中夾雜的那絲憤憤不平的情感。
另外，在同一次調研中，家長們對孩子的早期教育是抱著寧可信其有，不可信其無的態度進行的。因為誰不願意自己的孩子好啊!前提是最好別讓他們從自己的口袋裏掏出錢來做這件事。坦率地說，這事我做不到。我能做到的，就是盡量降低你的育兒成本，即寫書成冊，到出版社出版，和書店公開上架出售。其餘的隻能請你量力而為了。
盡管，這已經是我的跋了，但我還意猶未盡地想繼續寫下去。和我想告訴大家，孩子的前途重於泰山，孩子的將來比我們自己的不知道要重要多少。在讀完我的，說長不長，說短不短的二十幾萬字的《育兒經》後，當你明白育兒的堅難時，你就會明白我的意猶未盡地想繼續寫下去的想法。但是，我不得不停止《育兒經》寫作，並把我要說的千言萬語歸納成下麵的兩句為本篇的結束語。即：
投資教育!教育投資的回報是最高和最大的。以及為了孩子的前途和早期教育，買一本於自己的早期教育的理念，和孩子的前途開卷有益的書。努力吧，孩子的家長和孩子們!