1986年9月1日女兒從LeeSchool回家後告訴我的第一件事情就是，她通過了EASL測試。今天，她已經在正常班級裏上課了。對於我來說，這無異是特大的好消息。我奔走相告。這時電話鈴聲響了。一聽，是Judy，瑛瑛的班主任老師。她在電話裏告訴我，Susan(即瑛瑛)隻花了三個月的時間就從EASL轉到正常班級上課了。她在LeeSchoo創造了記錄，她也感到臉上有光。
興奮之外，我也感到一些壓力。從有利於女兒學習的角度出發，應該讓女兒到好一些的學校去學習。
機會來了。開學沒多久，女兒回家告訴我，班級裏有一個同學拉扯她的頭發。
在中國，這不是什麼大事。老師批評一下就過去了。在美國，這可是一件大事，和人權有關的大事。我們利用這事，使女兒轉入到費城最好的公立小學之一，GreemfieldSchool，和我們房東兒子同班。
女兒從LeeSchool轉到GreenfieldSchool
暑期結束，女兒通過EASL（EnglishAsaSecondLanguage）測試，轉到正常語言班。這是一個LeeSchool前所未有的成績，在3個月的時間裏完成了從完全不會英文到在以正常的速度講授課程的班裏學習的轉變。（暑假的3月是不計算在內的，美國人認為，假期是休息時間。）
從學校回到家，女兒告訴我的第一個消息就是一個令人頗感意外的好消息。心裏一陣竊喜。這加強了認為女兒是聰明的朦朧想法。想，女兒九歲還不到，還在讀小學，現在正是她學習語言的好年齡。她又聰明，是塊好料。於是，我一邊努力學習宏觀經濟、投資學等課程，一邊密切注視女兒的英文學習。
這時，發生了女兒班級裏有學生扯女兒的頭發的事件。我陪送女兒去學校。向值班老師投訴此事。在核實此事後，值班老師首先向女兒賠禮道歉，接著告訴我們，如果我們還不滿意，可以要求轉學。
回家後，把此事告訴妻子。另外，也告訴妻子LeeSchool不是一所以學習成績出名的學校，事實上，這是一所以越南難民和柬埔寨難民子女為主的學校。因此，如果我們想讓女兒進入一個以學習成績出名的學校，這是一個好機會。
商量結果是轉到我同學借住地區的GreenfieldSchool即我們房東兒子所在的學校和班級。GreenfieldSchool是美國費城最好的、以學習成績好而聲譽卓著的公立小學之一。
我會盡自己最大的努力的（Iwilldomybest.）
當房東兒子知道女兒將和他同班學習時，他告訴我，他會盡他的最大努力幫助女兒的。平時，我女兒撘乘房東太太的車，和房東兒子一起上學。回家後一起玩。Mathew（房東兒子的名字）已經會用中文“快點。YY！“催促女兒了.（YY是我女兒在家用的小名，她的學名是ZhZX。因我妻子全家認為不已太不好聽.）
時間過得很快，又到了聖誕節。這是1986年的12月份。房東一家又回波多黎各去了。這次，房東太太特地為我女兒買了顆聖誕樹，還給聖誕樹裝飾了很多禮物。
禮物是給女兒的，這點我們明白。但我們沒有動用任何禮物。我和我妻子高興的是，房東一家對我們的認可。特別是房東兒子對我女兒在智力上的讚賞。他說，Tutor和YY（兩人都是馬休的同班同學。Tutor是一個從羅馬尼亞移民到美國的猶太家庭的孩子。）是聰明的，而Lauren(一個父親是美國人母親是日本人的女孩子。住在斜對麵的、在46街和Hazel大道交界的房子裏)就沒有他們倆個聰明了。
今天，英文教育已經成為事關人們前途的教育
在我住入房東家時，Mathew曾驕傲地告訴我，他是MG班的學生。（MG是MentalGifted的第一個字母的縮寫，意思是上帝在智力上是給予恩惠的，也就是說屬於智力超群的。）現在，他已經不這樣說話了。因為，我已經聽女兒說，她們班級的班主任老師Ms.Jeffries問她們班級的同學，為什麼聖路易斯會發展起來？很多同學回答，因為有水喝。但Jeffries不滿意。而當女兒回答是因為船隻運輸（因為聖路易斯是密西西比河邊上的港口城市）時，Ms.Jeffries大聲地說。YY來自中國，來告訴你們這一點。她肯定了女兒是對的。