等到校長和頭戴警帽、身穿警服的劉剛、邱建軍站到主席台上的時候，王鶴心裏知道，估計自己又得做一次專場報告了。
校長簡單介紹了一下兩個公安的身份後，今的升旗儀式將由兩位公安主持。
在莊嚴的國歌聲中，邱建軍將係好的國旗一甩，敬禮，劉剛開始升旗，所有學生敬少先隊隊禮！
全校師生注視著緩緩升起的國旗，因為有兩位公安的出現，今的升級儀式變得格外莊嚴肅穆！
升旗儀式結束，在校長的謙讓後，劉剛站出來，用半洋半土的普通話道：
“謝謝陶校長。各位老師、同學們，可能你們好多人都聽過了，昨下午我們在車站飯店前的空地上，抓到了一個男扮女裝的通緝犯，經過我們連夜審問，核實了通緝犯的身份，他的名字叫鄺昌明，是一個殺人犯……”
“哇……”
“殺人犯”這三個字對學生還是很有衝擊力的，聽到後不由自主驚呼出來。
“這位就是親手抓到鄺昌明的邱建軍同誌。同學們，讓我們歡迎邱叔叔給我們幾句話好不好？”
劉剛簡單明了情況後，把邱建軍推了出來。
在師生的掌聲和叫好聲中，邱建軍站了出來，先給大家敬了個禮才道：
“各位領導、各位老師、同學們，昨下午四點左右，我在鎮政府接到王鶴同學在車站飯店打來的電話。王鶴同學在電話中，他發現了一個可疑人員……事情的經過彙報完畢。謝謝大家！”
如果是換在場的一個老師來，可能會的很複雜，不過在邱建軍嘴裏，隻是簡短地了事情的經過，似乎平淡無奇，不過他一身警服，高大威嚴，再加上他標準的普通話，讓在場的師生聽了後，還是感覺到無比的震撼，覺得有這樣威猛的公安在，任何罪犯都逃不過法律的製裁。
等他講完後，學校的師生對他的講話報以熱烈的掌聲。
劉剛臉上在微笑，心裏卻有些意外，沒想到邱建軍這麼受歡迎。
今正是縣圩日，很早就有來自各鄉鎮的人赴圩，劉剛在街上就意外地聽到有人在智勇雙全的雙截棍少年了。
劉剛之所以決定這麼快就來學校向全部師生通報案情，以及整個抓捕的經過，就是因為聽到縣城街上人的議論，覺得事情越傳越邪乎了，所以他想借這個機會，從最核心的地方入手，在王鶴上學的地方來清楚整件事情。
由學生把真相傳達給父母、親戚和鄰居，可能比政府機關親自來還要有效。
等邱建軍退後站定後，劉剛接著道：
“同學們，鄺昌明被抓，毫無疑問，王鶴同學是最大的功臣，下麵讓我們歡迎他來給我們講一講，好不好啊？”
學生們振臂歡呼：
“好！”
四年級甲班的同學們的聲音尤其響亮！
在全校老師和同學的掌聲和注視中，王鶴慢慢走上了主席台。
校長走過來牽著王鶴的手走到主席台中間，低聲道：
“別緊張，深吸幾口氣。”
王鶴其實並不緊張，他隻是在猶豫要講什麼。
校長不知道王鶴心裏所想，還以為這孩子還沒見過這麼大場麵，決定幫他拖延點時間，打開一下尷尬的局麵，於是開口道：
“王鶴同學所在的班級是四年級甲班，我聽他的班主任章老師，他是三年級的時候才轉學過來的，剛轉學過來的時候，成績並不太好，經過了一年多的努力，他現在的成績已經排進了班上前十五名。可見他不但勇敢，還是一個學習積極分子。王鶴同學，來，給大家幾句吧？”