“你們絕對想不到，尼瑪，今人太多了，勞資都擠不進去。”
“你們這群學生，不好好上課，聊什麼呢？”
“樓上裝的一手好老師，是在下輸了。”
聊的如此之歡，實乃因為很期待錢浩的課。經過長歌送別一事，這些充滿幻想的年輕人，對錢浩有種隱約的羨慕、崇拜之情。
便是一向不服輸的孫賢，對錢浩，心裏也升起羨慕之情，羨慕他可以如此之灑脫。不過，在課堂之上，他坐在第一排，依舊冷著臉。
其實讓錢浩頭疼的不是孫賢，而是郭妮，這個女孩居然也來聽課。而且，她居然也坐在前排，還朝他擠眉弄眼。
他有預感，這節課，這個女孩會製造麻煩。
這預感太準了，就在他腦海裏產生這個想法，郭妮便舉起手，貌似淑女的道:“錢老師，請問今我們學什麼？”
她一開口，教室裏立刻嗡鳴起來。學生們大多看向她，聲討論。沒辦法，在水木，她的名聲太大。而且，眾人也一知半解錢浩和大唐雜誌的恩怨。
“這是郭妮，才美少女作家？”
“嗯，不過聽是魔女，美則美，才高則才高，但大家都敬而遠之。”
“據她是大唐雜誌郭主編的女兒，嘖嘖，這是來挑錢老師的場？”
錢浩聽到學生們的議論，沒有生氣，但也沒有任他們討論，而是輕拍桌子，道:“好了，大家安靜，今我們學詩經——世有桃花！”
沒有特意回答郭妮，也沒有置之不理，他這處理手段恰到好處。
可是，學生們聽到“世有桃花”四個字，都不由有些發懵。
世有桃花？
這個，詩經裏有這篇詩嗎？
不了解詩經的自然不會多想，但如孫賢一樣了解詩經的，心裏就都生起疑惑。
心有疑惑，不知道出於什麼心理，孫賢下意識就要出聲質疑。可是，不等他站起來，郭妮已經提前道:
“錢老師，詩經裏好像沒有世有桃花吧？”
“嗬嗬，相信不少人都和這位同學一樣，對世有桃花很疑惑吧？”錢浩依舊沒有直接回答，而是對所有學生道，“那麼，讓我們走進詩經裏的桃花吧。”
“所謂世有桃花，如桃之夭夭，灼灼其華；如人麵桃花，笑盡春風；如桃花流水，有情無意……讓我們從詩經中的一篇桃夭開始，盡千古桃花詩。”
世有桃花，經錢浩這麼一解釋，立即引起學生們的興趣。便是孫賢，也不知道不覺認真起來。
隻有郭妮還想話，但被她旁邊的楚瑤拉住，因此終於沒有再話。
錢浩見眾人不再話，當即轉身在黑板上寫下世有桃花四個大字。
然後，他又回到講台，打開備課筆記，準備講課。不過，講課之前，他先輕吟道:“桃之夭夭，灼灼其華。之子於歸，宜其室家……”
吟唱之後，他竟然沒有開講，而是讓同學們也反複吟唱三遍。同學們照做了，但都有些不解，甚至有些不滿。
可就是他們不滿的時候，錢浩了一段話，聽起來極其狂妄。