“你好好想一想，你那個時候是怎麼寫出這個字的。如果你能夠想起你是怎樣寫出的這個字，你就有可能以後繼續寫出同樣的字。”林老師不斷地啟事我，讓我去會想寫出這個“”字時的過程。
其實那寫出這個字的時候，我一種豁然開朗的感覺，那種感覺非常好。但是，我怎麼也想不起，在寫字的過程中究竟發生了什麼。
“咦？”我的腦海裏似乎閃過了什麼，可是又怎麼都抓不住。
“黃景陽，你想到了什麼？”林老師欣喜地問道。
“我好像想到了什麼，就差那麼一點點，但是就是抓不住。”我懊惱地道。
“你別急，別急。慢慢想，我不急你。”林老師安慰著我，將我那寫的那張紙拿了出來，這一張報紙，林老師一直保存著。來也奇怪，這個字似乎像墨水剛剛幹一樣，打開一看，依然能夠看到字跡剛幹時候墨汁的光華。其實這個字本身寫得隻有那麼好，剛學毛筆字的我，不可能寫出書法家那樣完美的筆畫。但是字裏麵的神韻讓人忽略了書法本身。
看到這個字，我猛然有了印象，因為我從字裏麵，看到了運氣，瑩白色的運氣，依然縈繞在字的上麵。原來我寫出這麼有神韻的字，就是因為元氣。我在寫字的時候，將元氣附在了筆墨上，從而使得寫出來的字，具備的神韻。
我急急忙忙拿了一張白紙，這紙是林老師在街上買的，紙有報紙兩個那麼厚，也不是特別光滑，看起來很厚實。林老師這紙叫宣紙。上一次，林老師就想讓我再寫一個那樣的字。但是我怎麼也寫不出來第二個。
這一次，我飛快地在上麵寫了一個字。元氣在我寫字的時候，附在了我的筆墨上，然後傾瀉在紙上。一個篆書的“”字，一氣嗬成。隻用了幾秒鍾，但是這個字寫完之後，我卻感覺特別累，似乎用盡了我所有的精力。
“怎麼了？”林老師見我狀態不對，立即關切地問道。
“我好累。”我將筆放下，然後一屁股坐在凳子上，比上山砍了一回柴還要疲憊。
“走，老師抱你去休息一下。”林老師將我抱起來，我這個時候連眼皮都睜不開了，直接在林老師懷中睡著了。
我醒過來的時候，已經大亮，我匆忙爬起來。
“糟糕，今竟然這麼晚了。還沒去割魚草呢。”我穿好衣服，就匆匆往外走。
“黃景陽，今別去了，爺爺幫你去割魚草了。黃牛也放了出去。飯我已經煮好了。今我來做菜，你來給我燒火。”林老師將我叫住。
我隻好走進廚房。
“你是不是已經知道該怎麼寫那種字了？”林老師問道。
我點了點頭。
“寫了那樣的字之後是不是很累？”林老師接著問道。
“是啊。寫完了那個字特別想睡。但是上一次，好像沒昨那麼累。”我感覺很奇怪。
“是不是你昨用力過猛了？”林老師問道。
我想了想，倒是沒有用什麼力，而是那個時候用力的去調動那些元氣，但是第一次是很自然的調動元氣，順其自然，所以自己的消耗並不大，而這一次，是自己強製性的去調動元氣，非常艱難地將靈氣凝聚在筆上，因為筆墨與自己的身體不一樣，我感覺不到筆墨的存在，更別將元氣凝聚上去。但是我最後竟然還是做到了，消耗也大的驚人。
“找到原因了？”林老師問道。
我點了點頭，“好像已經找到了。”
林老師將鍋子提到一邊，然後拉著我進了我放房間。
“來，先看看你昨寫的這個‘’字，看起來，非常有靈氣，但是字本身，卻不夠靈動。沒有上一次寫得那麼傳神。我雖然不知道你是怎麼做到的，但是我卻知道，你昨晚上寫的那個‘’字，沒有上一次寫得好。”林老師將之前我寫的兩個字放到一起。
讓我非常吃驚的是，昨寫的‘’字上麵縈繞的元氣竟然還沒有之前那個多。刻意的去引導元氣，竟然比不上自然而然的字。
“別急，慢慢來。把道理想清楚很重要。”林老師道。
這一次，我已經弄明白了，我將報紙攤開在桌子上，然後提起毛筆，慢慢地在紙上寫那個“”字。在寫的時候，我想到了湛藍的空，想到了美麗的星辰，想到了一望無垠的宇宙，想到了在遼闊空中飛翔的大雁……