1980年3月21日，楊振宇被國家安全部門安排了一個特殊的任務。
楊振宇教授帶著三個學生悄聲的離開京城，他們化妝成普通的百姓，徒步向著祖國的西北行去。
“老師，我們這到底是要到哪裏去呀？為什麼不坐火車？”
說話的是三個學生裏麵唯一的一個胖子，他叫張軍。據說有很深的背景，是國家硬行安排到楊振宇教授的門下的。楊教授心裏不是很喜歡這個人，但是表麵上還不能表現出來。
“張軍，我們這次是去西藏做一項地質科考，屬於國家機密。所以這一路上關於此行的目的還是不要過多的談論。”
楊教授看著通向遠方的小路，語氣有些慎重的說道。
四個人不再說話，默默的邁著自己的步子。陽曆的三月，春節剛剛過完。地裏幹活的農民也不少，一切還是要小心為主。沒準被哪個人聽去了，誰也不敢保證他是不是帝國的特務不是。
他們這一路也不是完全的徒步，有時也搭一下老鄉的便車。一個月後四人到了內蒙的呼市，楊振宇安排最精明的學生王衛國買來四匹蒙古馬，又補充了不少的幹糧飲水之後，每人騎上一匹高頭大馬一路向西飛奔。
草原是是平坦的，空曠的，幾乎一天下來也看不到一個人影。沒有想象中的牛羊成群，沒有牧民的嘹亮歌聲，有的隻是風聲和馬蹄聲。
半年的時間，很長，長得就像過了一輩子。當幾人都覺得自己老了之後，他們終於到了此行的的目的地－－“福海”。這是一個古老的湖泊，形成於250萬年前，和人類的曆史重合。
楊振宇教授從背包裏拿出一張羊皮地圖，幾個學生也圍了上來觀看。
“我們要去的地方在這裏。”楊教授把地圖平鋪在一個光滑的岩石上麵，左手按著地圖的邊緣，右手食指指向地圖上的一個朱砂印記。
“老師，這副地圖很是古怪啊！”王衛國皺著眉頭說道：“上麵沒有文字，沒有顏色，更沒有圖式，我們怎麼辨認啊？”
這幅地圖是怎麼得來的楊振宇也不知道，國家交給他時也沒有說明，隻是告訴了他大概的位置。現在他們要做的首先是把地圖的方向定下來，再按上麵的線條對比實地的地形，找到重合點。
“首先我們要定點定向。”楊振宇指著一個高高的山頭說道：“走，我們到那裏去。”
幾個人把地圖上的線條走向大概的記了下，眼睛四外觀察，向最高的那個山頭上爬去。
到了山頂上，找到一個視野開闊的地方，四個人開始四處的觀察，主要的還是集中在湖泊的周圍。
第一天他們毫無頭緒，幾人找了個山洞湊合了一晚上。
第二天繼續尋找，在平時沉默寡言的吳建國的的指引下終於找到了那個紅點的位置。
吳建國是三個學生裏歲數最大的，三十二歲，和共和國同齡。是楊振宇最心腹的學生加助手，是楊振宇最信任的人。這三個跟來的學生裏麵，最不可靠的就是胖子張軍，王衛國身份也清楚，不過還沒到推心置腹的地步。
幾個人來到了一片灌木叢中，完全就是爬著進去的，他們沒有敢破壞灌木叢，以防留下痕跡。