第一章
窗外，秋風刮起樹葉打著旋飄蕩著，雷鳴收起呆滯的目光看向黑板，老師的聲音像是魔咒似得縹緲不定！坐在最後一排的其他同學睡覺的睡覺，看小說的看小說。用班主任的話說高三的最後一排就是流放地！這裏的高中比起家鄉的高中好多了，雷鳴這樣認為，在家鄉那邊超過三分之一的同學不學習，而在這邊就隻有最後一排包括自己在內的幾個人放棄了治療！
雷鳴，GS省CX縣人，因為打傷了欺負小妹教務主任的兒子被開除所以被在TJ市的叔叔接到他那上高中，用父母的話說樹挪死，人挪活。雷鳴覺得自己不笨，雖然學習不好，但那是覺得這樣太平凡，他想要的是那種轟轟烈烈的生活。
雷鳴伸了個懶腰繼續看向窗外發呆，今天上午的天氣並不好，陰天卻沒有多少雲，天空就像被蒙上了一層灰紗。忽然雷鳴瞥見東方的天空上有一道紅色流星像煙花似得炸開了，然後漸漸的消失在天空之中。班級中也有不少人看到了這一幕，頓時教室裏嘈雜了起來，老師喊道：“都安靜，有什麼大驚小怪的，這可能是衛星到了使用期，墜落了而已，說不定明天就能看到新聞，好了，咱們接著講……”。
就在同一時刻全世界都有人看到了這個異象，但就像這位老師一樣，大多數人都沒有絲毫在意，畢竟這種事情見多了，說不定又是那個國家實驗什麼新的飛機不辛墜毀了。全世界的科研機構則迅速調取當時的衛星錄像，試圖了解當時發生了什麼，然而地球上空的衛星都好像消失了一樣，沒有絲毫反應！
雷鳴現在有種淡淡的不安，好像要發生什麼大事了一樣。半個小時後，全世界的人類在同一時間被一道紅光包裹然後消失無蹤，時間也在這一刻靜止了！
所有人類眼前同時閃過一道白光，一眨眼忽然發現自己出現在一片漆黑的空間，一道機械合成的聲音忽然響起。
“幸運者歡迎進入傳承空間，請選擇分類!”雷鳴眼前亮起四道光屏，隻見上麵寫著：科技、生物、仙武、魔幻。屏幕的上方是一個十分鍾的倒計時，旁邊寫著，返回次數：一。雷鳴平時也看小說，遇見這種情況他心裏的第一個念頭是遇到穿越了！第二個則想的是肯定與那道紅光有關，難道地球要毀滅了？也不知道父母與小妹怎麼樣了？
他按捺下心中的慌亂，看著時間在流逝，他喊道“有人嗎？”等了三秒之後，周圍靜悄悄的，“這到底是怎麼回事”周圍還是一片寂靜，大約十秒過後一道聲音出現了“請選擇職業分類，超過十分鍾則退出本空間”雷鳴急忙喊道“請問這究竟是怎麼回事”，然而那個聲音沒有再出現，隻有十分鍾的倒計時一直在走動“那可以介紹一下這四個分類嗎？”隻見四道屏幕翻轉了一下，出現了幾行字。
科技：可以運用各種機械、科學技術。
生物：可以開發生物潛能，不斷進化。
仙武：可以吸納天地靈氣。
魔幻：可以擁有各種神奇的能力。
雷鳴思緒急轉，看著剩餘的十分鍾，和那個返回次數一，說道“能給個建議嗎？”隨即一道光籠罩了雷鳴，隨後屏幕上方浮現，建議：仙武劍修或科技機械師。雷鳴思索了一下然後喊了一聲“仙武！”隻見仙武這片光幕緩緩放大，仙武逐漸延伸分開成為仙和武兩個光屏，並且下方各出現了許多分支，雷鳴看向仙這個光屏，隻見每個分支代表著一個職業，分別是：劍修，體修，妖修，丹師，器師，符師，陣師等上百種職業。而武這個光屏下的職業則是內家拳，體術師，武者，兵師，盜聖等也是上百種。各種職業後麵都有介紹，劍修則是：以劍禦敵，各種劍技威力巨大，遠則千裏之外取敵首級，近則鋒芒畢露，一劍封喉!
雷鳴看著那個返回次數一，喊道“返回!”眼前的屏幕又變成了四塊。“科技！”隻見科技屏下方出現了許多分支分別是：機甲師，機械師，槍術師，黑暗武士，爆破師等。機械師則是：可以運用各種材料組成機械，移動城堡火力十足，自走火炮禦敵門外，科技手雷狂暴炸裂。
看著這兩個職業，雷鳴感覺都挺好，眼看剩三分鍾了，作為一個中國人的雷鳴覺得老祖宗的東西肯定不會坑人，於是喊道“我選劍修！”隻見劍修這一職業猛然大放光彩，劍修這兩個字變成一柄虛幻的劍向雷鳴衝過來，雷鳴頓時感到腦海裏多了一些東西，仔細一梳理，原來這是職業通用等級，與劍修第一階段的傳承《青陽決》，劍技《青陽劍法》。