“這顆星球已經經過了47億年……省略萬字。在這個漫長的過程中，我們人類隻是一個短暫的存在。我們的祖先曾說：‘你在一個晴朗的夜晚,望著繁密的閃閃群星,有一種可望而不可及的失望吧。’於是地球成為了我們母親。
我們稱地球為母親，因為我們踏上了離開地球的征途，對母親的熱愛讓一部分人類選擇了留下，而對自己的熱愛則讓另一部分人選擇了離開，為了實現自己的人格，人類必須成長。我們對母星的呼喚，正是對自我的呼喚，讓我們不至於迷失在這個宇宙中。對於那些已經離開很久的人類，母星既可能是一個實際存在的星球，但它更可能一種承載著精神寄托，象征著開拓宇宙洪荒的精神。對於他們是一種證明自己在開拓的起點，也是一種本源的動力。即便在地球上，人類的進步也都伴隨著開拓，我們現在能以這樣的形式上課，大家可以自己安全到達這個教室就是證明。”說到這，老師停下來看著我們“你們很棒”然後，就是一屋子的傻笑聲，鼓掌聲~╭(●｀?′●)╯╰(●‘?‘●)╮“哇，好美啊，感覺我們就像已經在宇宙中一樣。”不知誰說了一句，於是大家這時才從抬起頭發現不知道什麼時候教室已經飛到了太空中。
十分鍾後，我們平靜下來，老師繼續道：“宇宙的美是神秘之美，人類的美也是如此。科學技術是神奇的。但科學技術卻並不神秘，他對有知識的頭腦是清晰的；同時這種神奇是可以為我們創造出斑斕的生活和探索未知世界的。神秘呢？我們需要去排斥嗎？那宇宙的神秘之美又從何而來呢？從另一個角度來說，規則的產生本身就是神秘的，我們隻是在發現規則，而沒有發明規則。宇宙很美，但我們也要一步步來，所以今天的作業就是大家試著去創造一種世界模型，然後或許大家會有一些發現~好了，大家先慢慢看，半小時後我們回學校，現在是休息時間，大家隨意吧，注意別出去就行~”
嗯，時間剛好，順便就介紹一下老師吧：碼刪了，不，是麻樂山。一個美女老師。放心不會進**，因為我才初三哈哈。而且，最重要的是現在老師還在頂著爆炸頭和我們上課啊摔，老師你有多不在意自己的形象啊Σ(っ°Д°;)っ