“老師，老師！我要改名！”
當陳然一來到生態實驗室裏平日裏用來上課的草叢時便看到某隻小蘿莉噔噔噔的跑到自己跟前大聲嚷嚷道。
“怎麼啦，痕跡，怎麼突然想要改名了？”
陳然看著眼前的哥特小蘿莉微笑著問道，對於對方為什麼突然想要改名，他也很好奇。
“哼！╭(╯^╰)╮還不是因為那隻傻貓凱撒，一直嘲笑我名字不霸氣！我要改名，唔，我要改成赫拉！神後赫拉！比他的凱撒大帝霸氣一萬倍！”
小蘿莉眼珠子一轉，想到了前不久看到的歐洲神話故事選集，頓時雙眸一亮，大聲的回複道。
“老師，老師！痕跡要改名，那我也要改名！我也要改名！”
還沒等陳然回答，另一個同樣身著哥特裝甚至連麵容都跟痕跡有些相似的小蘿莉聞言卻是一臉激動說道。
“我要改名叫做宙斯！”
這個不管長相還是穿著都跟痕跡很是相似的小蘿莉叫做渣渣，她的原型生物是天朝最為常見的蒼鷹，而與痕跡的銀白色眉發相比，這隻小蘿莉卻是擁有著一頭灰褐色的長發和一對夾雜著褐紋的白眉。
正如原型為花狸貓的凱撒和神獸羊駝的痕跡一樣，介於當初的財力和物力，陳然用來注射智慧藥劑的第一批實驗體都是一些常見的生物——獲取簡單又不會太過於引人注目。
而陳然用來做實驗的蒼鷹（Accipiergentilis）就是人們俗稱雞鷹或黃鷹。雄鳥體長約半米，雄鳥體形較雌鳥小，從頭部到前部為灰黑色，眼後為黑色，有明顯的白色眉斑；下體白色，雜有數目很多的灰黑色小橫斑。
而與雄鳥相比，雌鳥上體及翼表麵為灰褐色，眉紋白而雜以褐紋，下體白色，體下麵有縱斑。蒼鷹在飛翔時，翼短而寬，先端圓，尾較長。一般常常是扇翅和滑翔交替進行，呈直線狀飛翔，在飛翔時雙翼能夠保持水平狀。
聽到這幾隻小家夥的對話，這一瞬間，陳然有了捂臉的衝動！他的智慧生物計劃可以說是成功了也可以說是失敗了。
說是成功，那是因為他真的利用試驗體的異能基因完成了隻屬於智慧生物的啟迪，不管是卵生類還是胎生的哺乳類在注射完智慧藥劑之後都展現出了不錯的智力，在經過不斷的引導教學之後已經初步達到了陳然的實驗要求。
說是失敗，那是因為就算是由於試驗體異能基因的原因讓這幾個實驗體都擁有了本體原型與類人型之間切換的能力，甚至連體形都突破了種族限製！但實際上這些實驗體內在的種族基因卻還一直在深深的影響著他們！
這跟陳然最終的設想和要求並不一樣。
在陳然的計劃說明中，除了三種智能的描述以外還有關於“人類”這一詞語的描述，這是陳然對智慧生物的進一步劃分，根據陳然看過的資料和諸多小說，陳然將“人類”這一詞語拆封為“人”和“類”兩個部分。
“人”代表著求知，前進，進去和不斷的認知等有利於文明和社會發展的正麵詞義，而“類”則代表著本能，獸性，墮落和不思進取等並不利於文明和社會發展的反麵詞語。
諸如凱撒的活潑好動，痕跡的蠢萌天真一樣，表麵上是屬於自身天性，但實際上卻是因為他們自身屬於人的部分還沒有屬於類的多。
而且由於某些奇奇怪怪的原因加上引導時間的原因也導致了這些小家夥三觀等科學素養雖然已經達到了陳然的要求，但是脾性有時候卻跟小孩子一樣，而這也導致了她們人類外表的孩童化。
同時貌似在情感表達上這些小家夥也出現了一些問題，例如羊駝痕跡和蒼鷹渣渣之間的感情顯然已經超出了一般的友誼範圍。
可惜陳然對於情感處理方麵也是一竅不通，雖然網絡上也有很多貌似有理的教程說明，但這些對於陳然來說有跟沒有一樣，為此，陳然也隻能將這個問題寄托在她們以後完成中級智能後自己醒悟了。