興趣轉化為被別人盯著的學業，壓力下就感覺不到快樂了。
“等一下啊，我給你彈幾段旋律，如果你能補全，我就把這首歌送給你了。”張玄決定幫俞心舟一把。
然後坐在電子琴前，把琴調成純鋼琴音質之後，打開錄音鍵，然後慢慢用非常輕柔的指法彈了一段旋律，一段二十秒，然後停下，想了一下之後，又彈了相似感覺的一段旋律十秒，停下，然後又彈了一段十五秒的結尾。
哪怕就是殘破的幾段，這鋼琴曲的質量就已經完全把整首歌的氣質個表現出來了。
“哦，我的，這……我……我，我不知道能不能補全，但是我會努力的。”受到歌曲情緒影響眼睛有點濕潤的俞心舟道。
“這是什麼歌？張玄，你有完整版麼？”何萍萍激動的問道。
“當然有完整版。”張玄笑笑：“其實這首歌已經在我歌本裏寫好了的。不過我覺得有一首歌可以激發俞心舟同學的學習興趣，就把這首歌作為獎勵好了。哦，對了這首歌名字叫做《與你同行》。”
聽到這個名字，俞心舟回眸挑了張玄一眼，沒什麼，而是準備連上電子琴將剛才的錄音導出來。
何萍萍在聽到這個名字後眉頭一跳。
少男少女的事真的不靠譜，真的。
誰知道那一陣風吹來，是把火苗吹熄還是吹大。
不提屋子裏幾人對這殘品浮想聯翩，張妙接到電話，悄悄的跑了出去。
來到樓下看到在樓下忐忑徘徊的三位少女。
“你們在下麵幹啥，趕緊上去啊。”張妙問道。
“別，別，你先跟我一下，哥哥現在什麼態度？”孫勤勤趕緊把張玄拉過來道：“好讓咱們有個應對。”
“要態度嘛……就是擔心咱們可能會因為這些事影響學業，然後會因為這些事受到傷害，會因為這些事迷失自己，會因為這些事……總之，他一直在擔心一些亂七八糟的事情，而這一次讓咱們一起來，就是想了解一下咱們的想法吧？”張妙道。
“這些擔憂也不無道理。”王微瑕道。
“呃，咱們這個老哥有點婆婆媽媽的，擔心這麼多事情，擔心這擔心那還不如不生下來》”劉穎道。
“平白無故的誰願意擔心你啊，這不是得擔責任麼。”孫勤勤道。
“我哥關鍵是現在咱們都太了，家裏監護人的態度才最重要。”張妙道。
哦，家長……找家長什麼的最討厭了。
三個少女僵住了。