目 錄
前言 / ⅩⅦ
第一章 一切皆有可能 / 1
因為同是猶太人，同樣都來自前蘇聯，他們中的許多人都喜歡布林，而他們同樣喜愛佩奇，因為他也是這個兩人小組的一部分，這兩個人發明了這個時代最強大也最普及的信息獲取工具，這個工具就像燎原的星星之火，已經改變了這個世界。就像打籃球的孩子都希望成為邁克爾·喬丹一樣，這些學生也希望自己可以成為謝爾蓋·布林或拉裏·佩奇。
1. “我有一個瘋狂的想法，就是要將整個網絡都下載到我的計算機上。” / 2
2. “我們這兩個有點瘋狂的大小夥子震撼了世界。” / 3
3. “我們當時無法擁有的另外一樣東西就是互聯網。” / 5
4. “我想即使Google是我們創造出來的唯一一樣東西，我也不會對自己太失望。” / 6
5. “發明一件東西，擁有真正棒的創意絕非易事，但是，這還遠遠不夠。你必須讓這個世界上的人了解它、使用它。” / 8
第二章 當拉裏遇見謝爾蓋 / 11
幸運的是，拉裏和謝爾蓋很快就發現了彼此，而且，他們同樣對同智力上堪與自己匹敵的對手爭論充滿熱情，即使這樣看起來很可笑。他們激烈爭論的話題本身並不重要，他們重視的是說服對方以自己的方式來觀察世界。
1. “一開始一切都令人恐慌，我總是不停地抱怨。” / 12
2. “期待拉裏成為一位教授。” / 13
3. “他是個普通的孩子，但是他很喜歡擺弄計算機。” / 16
4. “把一項技術介紹給全世界的最好辦法並不是發表學術論文，而是把你信仰的技術變成產品。” / 19
第三章 獨特的PageRank技術 / 23
拉裏和謝爾蓋總是形影不離。在校園裏，大家都稱他們“拉裏和謝爾蓋”，這個詞組很順口。“跟他們分享一間辦公室是件很有趣的事，”芒茲納說，“我們的作息時間都很不正常。我記得某個周六的淩晨三點鍾，辦公室裏還滿是人。我記得自己當時想，‘我們真的是群極客’。我們對自己進行的工作都非常投入，而且體會到了工作的樂趣。”
1. “他們做的事很了不起。” / 24
2. “他們都很聰明，是我見過的人中最聰明的。” / 25
3. “讓我們來發明下一個偉大的引擎吧。” / 27
4. “為了節省一分錢，拉裏願意搜遍整個世界。” / 30
5. “這個世界上的其他人都錯了。” / 31
6. “我們會找到解決問題的方法。” / 33
第四章 神奇的Google / 35
“他們感興趣的是應該怎樣做一件事，並以發現這個問題的答案為動力，而不是以賺錢為目的，”阿利森說，“他們想要把這個世界數字化並且為人們所用，沒有人願意做這件事，雖然很多人知道這件事的必要性。他們並肩作戰，打破一切限製，清除所有阻礙，居然憑借著一點點運氣，使這項工程運轉起來了。”
1.“我使用互聯網的首要目的是進行搜索。” / 36