第二章 魔法示範(1 / 2)

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老師的食指看起來比全部同學的都要粗壯一些,應該也比同學們的要更加堅挺吧。

開始,沒有什麼奇怪的事情發生。老師的食指依然豎立在前方。時隔不久,老師的嘴巴開始喃喃道。同學們根本不知道老師在說些什麼。就連平時看嘴型很厲害的幾個學生也沒有看懂老師在說些什麼。

過了一會。老師的食指處開始發出一點亮光,紅色的亮光。在座的同學們都看得眼睛瞪大。就像看到前方有個絕豔美女似的。就差口水沒有流出來了。

那一點的亮光在不斷擴大。直到想乒乓球一般。全體通紅。看起來就像是火焰一樣。老師看到同學們如此驚奇。接著就說道:“這就是我要教你們的東西。現在我們隻是學習這些文學知識是不行的了。這已經跟不上這個社會了。之前是因為社會比較安定,國家需要人才。但是現在不一樣了。很快就會引發新的戰爭,所以現在我們不能繼續學習我們的文學了,我們要學的是有點實力的東西。是可以參加到戰爭裏麵的東西。”

聽到這消息,同學們都是驚奇,因為各位現在的生活都是好好的。根本就不覺得會引發新的戰爭。同學們現在都堅持著自己的想法:老師被剛剛的黑影嚇傻了。現在已經精神分裂了。可是老師手上的光點這又如何解釋呢?

老師似乎看出了學生們的懷疑,於是繼續說道:“你們信不信我,這點沒關係。因為你們遲早都是會信我的。剛剛你們看到的就是魔法。可能你們看電視也看到過許多。還有小說裏麵也經常說道,那麼這種東西在現實中到底存不存在呢?相信沒有多少個人回去想這個問題。”

老師說道這裏,同學們就開始紛紛的議論。

一同學:“你們說,老師說的會不會是真的?”

二同學:“你們剛剛也看到了,如果是假的,那麼老師手上的是什麼東西來的啊。”

三同學:“這個很好解釋啊,現在科學技術這麼發達。能做到這樣也不奇怪啊。如果他能,我肯定也可以啊。”

四同學:“我覺得老師說的應該是真的吧。再說,他也沒有必要騙我們啊。”

······

······

老師一聲“停”便停住了同學們的議論會。繼續說道:“可能你們都不信,畢竟現在的科學技術這麼發達。能做到也不奇怪對吧?”

同學們能想到的,老師也想到了。這使得同學們更加懷疑老師的能力了。

老師再次伸出了右手。重複這剛才的動作。可是這次出現在同學們眼前的不是紅光,而是變成了淡藍色的光。這使同學們對老師的懷疑少了幾分。

老師道:“這樣你們應該可以相信了吧。我知道你們還是有人不信。那麼你們繼續看。”

說完,馬上又重複了一次動作。這次出現的不是紅色的光,也不是淡藍色的光。而是青色的光。接著光球慢慢的變成了青色。接著又變成了黃色,最後變成了金黃色。然後就消失不見了。

同學們的驚奇依然存在。老師的神情也有幾分得意。

老師說道:“現在你們可以相信我了吧,如果這樣了你們還是不信,那我就真的沒有辦法了。這可是現在的科學都做不到的。當然,不排除用道具的。”