麵對處於秩序敏感期的孩子，我們可能會深感頭痛。不管做什麼事情，或某個環節出錯，他都會堅持重新來過，不給他機會，那就翻了天了。如果我們時間充裕，情緒也不錯，可能就會由著他，等他的需求得到滿足後，這個衝突很快就解決了。如果我們時間緊迫，情緒不佳，或者對孩子的秩序敏感期缺乏認識，可能就會跟孩子對著幹，最終讓親子雙方都很受挫。對於這個階段的孩子，能滿足他還是滿足他為好。隻要不是原則性的問題，就隨他去吧。倘是原則性的問題，那就如同前文所述，堅持三個“到底”的原則，既讓孩子明白我們會堅持原則，又不至於使他受到傷害。
秩序敏感期常常與完美敏感期結伴而行。秩序敏感期可以看成是孩子追求完美的另一種表現。處在完美敏感期的孩子凡事要求完美，但凡有一丁點不如意就反應激烈。比如，給他一隻香蕉，因為擔心他吃不下，你好心掰下一截，他會傷心至極。他不是為了爭另外那半根香蕉，而是忍受不了一根完整的香蕉被你掰斷這個不完美的事實。你給他一塊餅幹，不巧這塊餅幹缺了一隻角，在我們成人眼裏看來不足一提的事情，就可能引發他強烈的反應。同樣的，他不是為了那缺失的一角傷心，而是因為這塊餅幹不再完美而難過。解決的辦法是給他換一根完整的香蕉或者一塊完整的餅幹。如果沒有完整的香蕉或餅幹給他，那就隻好陪在他身邊，跟他簡單共情，然後摟著他，平靜地等待他平息下來。
養育孩子的過程是一個自我修為的過程，最需要的就是淡定的心境。這種心境能幫我們接受孩子的種種不乖，還能傳遞給他更多正麵的心理能量，讓他內心變得更為強大，遇事能更快地平靜下來。將來成人後，麵對這個紛繁的世界，他才能承受更多的不如意。
完美敏感期、秩序敏感期雖然讓我們頭痛，但隻是階段性的，過了這個階段，一切都變了。相反，利用孩子的這兩個秩序敏感期，我們還可以為孩子的成長提供助益。首先，追求完美，講究秩序，這二者都是好事。沒有喬布斯追求完美的那股偏執勁頭，蘋果公司走不到今天。缺乏秩序感，人就條理不清晰，過於自由散漫。因此，當孩子處於這兩個敏感期的時候，我們盡量不要跟孩子衝突。相反，還可以通過努力，幫助他養成良好的習慣。比如，我們可以讓家裏的物品盡量保持在相對固定的位置，以保證孩子在有序的空間裏能快速地找到他想要的東西，讓他看到一切都處在一種“正常”狀態。利用孩子的完美和秩序敏感期，父母可以順勢引導他學習將自己的物品、玩具等放在固定的地方，擺放整齊並自行保管，幫助他養成良好的行為習慣。此外，還可以保持規律的作息時間。比如讓孩子坐在固定的位置吃飯；在固定的時間睡覺，睡前有一套他習慣的固定的程序——玩一個比較溫和的遊戲，看會兒書，然後洗漱、上床、關燈，聽媽媽講睡前故事，就寢……此外，當處在秩序敏感期的孩子突然莫名哭鬧時，應該考慮一下，是否做某件事情的程序出了問題。一旦程序正確，他的哭鬧也就自然消失了。
當然，我們也沒有必要過於教條，強弩著去做某些事情。過於程式化也會讓我們失去很多，尤其當我們做某個事情變得過於偏執的時候。至於這個度怎麼把握，一個很重要的衡量指標是——不管做什麼，孩子既有度又開心，並且親子雙方都感覺比較舒服，不會有很壓抑的感覺。