法雅新曆2015年十月十六日，在別的學生都開課近一個月之後，秦崢、許言、江靜才開始自己的課程。
或許是因為這是一條與死亡極為接近的道路的關係，幾人並沒有其他學生開課時的興奮與好奇，偌大的教室裏隻有三對桌椅，三個人坐在講台前麵，教師叫做徐櫻，是神龍帝國的知名教師，曾經獲得多項國際級的獎章，當得知自己的任務是教導這三個孩子的時候，她也不禁捏了一把冷汗，這三個孩子知曉的“名字”在“名冊”上可是擁有SSS級危險性的“名字”——不論是對自己，還是對別人。
前半年的課程是講述一些理論性的東西，實踐要在下半年才開始，比別的學生慢了不止一拍。
“名字分為人類命名的與它自己固有的，名字代表的是一個族群，無論是固有的還是人類命名的，所以叫一個事物的名字叫的不是它們的個體，而是它們的族群，當然也有人為族群中的個體取名，那樣的名字是一個人的意願，關係並不大。”徐櫻一邊用粉筆在黑板上寫著三種名字，一邊說著，一邊在“個體命名個體”的字跡上打了叉。
“擁有同一個‘固有名字’的族群才可以互相交流，比如人類——雖然人類這個名字也是我們自己命名，至今沒有發現我們真正的‘固有名’，即使有人知道我們的固有名也沒有什麼太大的作用，因為知道‘固有名’是與異族溝通的基礎，我們每個人生下來都會知道一個異族的‘固有名’，老師知道的是貓的‘固有名’，因此我就可以與它們溝通，而控物者是通過溝通來得到它們的幫助，而不是知道了名字就可以直接控製，如果那個族群不願意幫助你，那麼你也不能成為控物者。”
秦崢三人聚精會神地聽著，徐櫻看到這樣的情景有些高興，畢竟每個老師都希望自己的學生能夠乖巧，於是繼續說道：“有些族群很不友善，比如獅子，老虎之類的，要與它們溝通很可能被當成食物，因為可以人為保護，所以這種危險性僅僅是F，我們這裏說的是生物的族群，除了生物族群，還有非生物族群，以江靜為例，她知道的是‘風’的名字，風是空氣流動而產生的，也就是說她如果得到風的幫助，就可以控製空氣的流動以及空氣中物質的密度，這是一種很危險的能力，如果因為沒有溝通好會導致身體周圍的氧氣消失，那樣她就會窒息而死，即使動用氧氣瓶也是無用的，並且‘風’的族群並不太友善，我們也無法對其進行人為幹涉，所以這樣的危險性是S級，你們三個的危險性都是S級。”
“一般與生物係的族群溝通，我們會尋找它們的王，而非生物係的，則需要尋找它們的‘意識’，這種‘意識’很難找到，非生物係的族群數量與個體並不明顯，‘意識’也是遊離不定，如果是‘意識’主動找上門的話，那就說明那個族群對你很中意，交流的過程也會輕鬆而安全，而如果動用外力還是難以找到的話，就代表它對你很反感，交流的過程也很危險，至今能夠主動尋找的方式隻有通過血液來確定，我們體內的血液和知曉固有名族群是有一些聯係的，但是並不明顯，幸好依靠現在的科技我們可以將它擴大，因為你們三人知曉的‘固有名’很特別，所以前六年是讓‘意識’尋找你們，而不是尋找‘意識’，第六學年之後，如果你們沒有被找到，並且確定要去尋找的話，我們才會運用科技的力量。”
“大家也不必太擔憂，老師告訴你們個好消息，我們這個班取消一切作業與考試，老師信任你們不會偷懶的。”徐櫻看到氣氛有些沉悶，不禁笑著說。