有同學問我，未來的社會需要怎樣的人才？
我不是未來學家，不敢預言未來社會需要怎樣的專業人才，但我敢確定回答未來社會的人才一定不會是：
不會利用互聯網，不會獨立思考，不會獨立解決問題的人！
還有同學問我，大學到底要學什麼？
網上有無數建議，比如有同學自己總結出五條大學一定要學到的能力：
專業思維：專業思維遠比專業知識重要，專業眼光遠比專業問題重要！
職業技能：學以致用才能在“物化”的世界裏創造價值。
自學能力：快速接受新知識，新技術的能力。
人際交往：走向社會，要學會在團隊和社群裏合作。
溝通表達：在社交場合你能談吐自如，落落大方。
我們的答案是：學會自學、學會自省、學會自控。
專業能力也好，溝通能力也好，都應該通過自學學會，有了自學能力，才能讓你在信息社會與時俱進，不至於被淘汰。
我認為，學會自學，是一個人智商開始走向成熟的標誌。
僅僅能掌握尖端知識的你還不是一個全麵的人。越是高智商的人越容易解決某類專業問題，但如果你不能認真觀察自己的性格和知識缺陷，學會自省，難免會內心膨脹，走向另一個極端，比如覺得自己是“懷才不遇”，或者是“恃才自傲”，這都不是好現象。
我認為，學會自省是一個人情商開始走向成熟的標誌。
無論你學富五車，還是德高望重，總會遇到一些讓你為難或者生氣的事情。我們並不需要你喜怒不形於色，但是情緒會成為理性的敵人，情緒也需要合理的宣泄，怎麼讓自己的情緒得到理性的發泄，不至於讓自己或別人的心靈扭曲，需要一個人一輩子的修煉。
我認為，學會自控是一個人性格開始走向成熟的標誌。
我們這一套係列，就想幫助大學生們在遇到生活、學習、實習、就業的種種問題時，能夠提高自己的自學、自省、自控能力。
第一個係列的主題是如何高效學習，我們想教會大家學會提問。做一個好的提問者，我們相信這是成為一個好的獨立思考者的開始。在這個基礎上，我們針對大學不同的課程提出相關的學習建議，並分享很多同學的實戰經驗。
第二個係列的主題是如何有效溝通，我們想教會大家學會包容。我們一起來理解這個世界的多元性，學會用不同維度去理解這個世界，從而建立和不同的人打交道的能力。
第三個係列的主題是如何快速決策，我們想教會大家學點理性，讓大家學一點批判性思維的知識，讓我們在遇到問題的時候可以更加全麵客觀理性。
我想這個係列的叢書最終是能幫助更多的大學生學會獨立思考，學會批判性思維。
學會批判性思維是先進國家培養任何一種人才都需要進行的基礎教育。在美國，批判性思維已經列入從高中到大學基礎課程，並認為是美國大學生擁有比中國大學生更強的競爭力的核心原因。