嗨，怎麼我聽出了酸味！
沒多久，兩個人進了教室，帶頭一人正是陳春。
陳春站到台上，向我們介紹：“這位是新給你們安排的班主任，張老師。張老師靈階二級，多年從事培元術研究，有豐富的教學經驗，在今後的學習中，他將教授你們培元術。大家鼓掌歡迎！”
聽完介紹，教室內掌聲轟鳴，看來張老師在學校裏很有威望。果然，一旁蔡林伸過頭來，眼帶淚花：“學校沒有放棄我們，張老師是最好的培元術老師”。我卻是心裏明白，這是最後的機會了，學院還算有人性，最後再賭一把，這次再不行，我們就要被淘汰了！
等掌聲平息下來，陳春也作了自我介紹，他是新的主任助理，按照慣例，高年級的學員要來幫助教學，他人階頂級了，教育我們這些初學者措措有餘，他主要教授神識控製學。難怪以前總是摸不清他底細，原來神識控製本就是他強項。
第一節課講授的就是培元術入門，正是陳春以前教給我的。教室裏其他人都聽得很仔細。張老師不但介紹了培元術的原理，還講授了他的領會。讓我茅塞頓開，結合自已以前的體會，更是有些歡喜鵲躍。早聽了他的課該多好，也不至於現在層次這麼低啊！
一節課下來，半個上午過去了，全班同學仍沉浸在深思當中。張老師什麼時候離開的，都沒人發覺。
第二節課是陳春來上。看他上了講台，我狠狠地瞪住他。陳春明白我的怨氣，對我笑了笑，然後說了段鼓勵的話：“雖然我們在混合班，但是我們不要氣餒。修煉講究頓悟。一朝頓悟、一日千裏，這種例子也比比皆是。學院不會輕易放棄大家，修煉上有什麼不懂的，大家可以來找我。下麵我們上課。”
陳春在神識控製上果然造詣很深，從原理到初級控製，講得頭頭是道，入木三分。跟他講的相比，我以前從內視術總結出來的神識攻擊術簡直是小孩子的玩意兒，放射出去的神識不夠凝念，途中逸散也較多。雖然這節課他隻講了入門基礎，但讓我深有體會，如果下課後常風肯跟我再來一場，我馬上能讓他暈過去。當然前提是以前那個常風。
臨近下課，陳春布置了預習課題，未了，還意有所指地對我們說：“修煉之道，自已領悟十分重要，適合自已的方法，才能使出最強法術，這是修真道路上不變的真理。”
下午是自修時間，由同學們自已安排。初來乍到，很多學生拉幫結派，分星球找老鄉去了。我們混合班的危機感較強，吃過午飯，蔡林就拉我去了圖書館，研究兩位老師布置的預習課題。